小学五年级品德与社会下册全册教案(浙教版).pdfVIP

★精品文档★ 小学五年级品德与社会下册全册教案 ( 浙 教版 ) 第一单元文明古国的荣辱 课题从四大发明说起 第 1 课时课型课时 教学目标 1、知道中华民族是一个历史悠久的文明古国， 有许多像指南针、造纸、印刷、火药和京杭大运河、都江堰 等等领先于世界的伟大发明和创造。 2 、感知中华民族对世界文明的重大贡献，激发民族自 豪感。 3 、初步培养搜集、整理、分析和运用各种信息的能力。 重难点教学重点： 知道中华民族是一个历史悠久的文明 古国。 教学难点：了解京杭运河的作用的意义。 教学过程修改意见 一、谈话揭题 老师出示课本： 同学们，你们看，老师手里拿的是什么？ （《品德与社会》）可是在老师的眼里，它却是两项伟大发明 的结晶，知道是指什么吗？（造纸术、活字印刷术）它们都 是我国古代的四大发明之一。 那另外两项伟大发明是什么？ 今天，就让我们走近“四大发明” ，重点了解与研究造纸术 和印刷术。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 15 ★精品文档★ 出示课题：从“四大发明”说起 二、探究活动 （一）造纸术 1 、交流课前调查情况，比较得出纸的优点。 （1）学生交流。 （归类分析比较） 材料优点不足结论 龟甲 竹简 丝绸 其他 （2）计算。 我们来算一算， 如果一根竹简写 10 个字，那我们的 《品 德与社会》课本有 10 万字，需要多少根竹简？ 10000 根。 再估计一下，如果你书包里所有的书都用竹简书写，大 约需要多少根呢？如果我们带着这些用竹简做的书来上课， 会出现怎么样的情况？如果我们从一年级到五年级读的书， 看的课外书都用竹简做的， 又是怎样一种情况？通过刚才的 计算，你有什么想说的？ （3）比较得出纸的优点 2 、了解造纸术方面的知识 （1）介绍汉代造纸流程及蔡伦。 （简介汉代造纸流程及 其蔡伦其人） 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 15 ★精品文档★ （2）了解造纸术对世界文明的重要影响 纸张的发明极大地方便了人们的学习和书写， 而它的传 播和广泛应用，对世界文明产生了重要的影响。 （造纸术传 到世界各地的时间图） （3 ）出示表格，通过计算，感悟我国的造纸术领先于 世界，激发自豪感。 中国欧洲相差时间 造纸术公元 2 世纪公元 12 世纪 10 个世纪就是 1000 年。也就是说，当欧洲第