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《月光曲》课后练习
一、读拼音,写词语
Id zh u m o sh 引 g
q n ji an
j 1 I U
(
) (
)
(
)
( )
I ai y nh e
sh d sh i ji dn
w ei b o I n I n
(
)
(
)
(
、
比一比,再组词。
茵(
)蜡( )
键( )
陶(
)旅(
)盲( )
莱(
)猎( )
健( )
淘(
)旋(
)育( )
三、
在()里填上恰当的词语。
一 (
)茅屋 (
)的海面
一 (
)蜡烛
( )的烛光
一 (
)钢琴 (
)的月光
一 (
)轻纱
( )的琴声
四、
填空。
贝多芬发现盲姑娘家境很
,但是对音乐十分
又懂事,自己受到了感动,于是决定走进茅屋为她弹一首曲子。
一曲终了,贝多芬发现盲姑娘对音乐有着很高的欣赏力, 不仅能 感受到对方弹奏技法的 ,而且能体会出音乐中表达
的 ,甚至听出了弹奏者是 ,这使贝多芬内心十分激
动,真是遇到了一位难得的音乐知己,于是决定再弹一曲。
五、给下面的句子加上标点。
1. 盲姑娘听得入神 一曲弹完 她激动地说 弹得多纯熟啊
感情多深哪 您 您就是贝多芬先生吧
2. 他飞奔回客店 花了一夜工夫 把刚才弹的曲子 月光曲
记录了下来 六、阅读
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了 银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽 的月光,按起了琴键。
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海,月亮正从水天相接 的地方升起来。③微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。④月亮越 升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然,海面上刮起了大风, 卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝 着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上, 照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到 过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1•摘抄上面文段中的一个比喻句。
这句话用 比喻 。
2. 段是描写实实在在的事物, 段描写由事物引起的联
想。
3. 月光照耀下的大海有什么变化,请根据文中叙述重新排序 ()
(1) 月光照在浪花上,海上波涛汹涌。
(2) 月亮升起来,海上微波粼粼。
(3) 月亮升高了,海上卷起巨浪。4. 第二段中,第②③句描写表现了音乐节奏 ,第④句描写表
现了乐声 ,第⑤⑥句描写表现了乐声 。
①气势逐渐增强 ②舒缓柔和 ③高昂激越
5. “她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下
的波涛汹涌的大海。”这句话意思是( )
A .她在月光下看到了波涛汹涌的大海。
B .音乐艺术的巨大感染力给她带来无穷无尽的想象,她想象自己
被琴声带到了月光下的大海。
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