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一、计划组织能力 帽子:上级交给这项任务说明了领导对自己的信任,也是锻炼我组织能力、工作能力的良好机会,我一定努力圆满完成,我打算三个方面工作。 、了解情况,制定活动方案,方案的内容包括:活动的重要性必要性、意义目的、主题、内容、地点、时间、人员、经费、方法、 、形式、步聚、措施、要求等。交由领导审批。 2、当方案被批准后,按照方案要求组织实施,召开会议,落实任务、明确分工、提出要求,拟发通知,检查督促、 协调指导,解决问题,请示汇报,达到预期目的。 3、 XX 结束后,要进行认真总结,肯定成绩、找出差距,写好  XX 总结,报送领导,以利不断提高自己的工作能 力,今后能更好地做好这方面的工作。 个性要素提示: 培 训 :师资、教材、教室、考试、奖惩方式 演讲赛:奖项设计、奖品准备、评委组成、评分标准(提及即可,不用真的确定以什么方式奖惩、评判) 二、突发事件组织能力 帽子:面对突发紧急事件,一定要保持冷静,沉着应对。 首先, 第一时间赶赴现场, 途中迅速思考应急对策、 预案, 并立即联系相关领导, 汇报情况, 通知相关部门到现场。第二到达现场后,确定指挥人员,成立工作小组,抢救组千方百计、全力以赴抢救人员生命安全;调查组,尽快查 明事故原因,采取果断措施防止事件扩大;思想工作组,做好受伤人员家属和群众的思想工作,保特稳定,维护正常的工作、生产秩序和社会秩序。在整个工作中要及时向上级请示报告现场情况。 第三、处理好现场工作后,尽快写出事故调查报告,报上级。作为个人来讲,要认真总结,肯定成绩,找出不足,以利不提高自已的工作能力、应急、应变能力。更好地完成上级交给的任务。 三、现象题(套用时政热点、怀疑一切) 反面现象: ( 1)承认存在:目前,社会上确实存在这种现象,但这是社会主义市场经济下的少数的暂时的现象。党和国家正在努力解决这些问题,我本人更加有这样的义务。 2)存在不一定合理:这一现象的存在是不合理的,是不符合国家政策、社会进步的,其有一定的危害性,应对其进行批判。 3)形成这种现象的原因是: 1、 2、 3,, (法制不完善;市场经济的不完善;少数人片面追求经济利益;监督不完善;素质没提高) 4)我认为可以解决这种问题的措施有: 1、 2、3,, (加大政策宣传和落实的力度,加强管理;加大宣传教育力度)综上所述,(充满信息,提出希望)通过我们共同的努力,相信在不久的将来,这种现象不会再出现。 正面现象: ( 1)这是我们中华民族的一种美德。 ( 2)形成这种现象的原因有: 1、 2、 3,, (中华民族五千年的历史文化传统,社会精神文明越来越进步的体现。 ( 3)我认为我们应该将这种美德继续发扬光大。 ( 4)我应该如何做如何做 ,,,, ( 或者作为一名公务人员更应该把这一美德作为人生中必备的思想和习惯,将其灌 输到自己生活、工作的方方面面,不断的提高自己,升华自己。 )  。。) 正反均有: 1 、承认存在:这种现象确实存在,但我们看待事物不能一概而论,一棍子打死,而应该要看到事物的两面性(或者这种现象确实存在,在看待分析这一社会现象的时候,我们应该要看到矛盾的主次要方面、矛盾的相对性与绝对性) 2、具体问题具体分析:其积极的一面体现在这一现象目前正引起政府和相关各方部门的高度关注,他们也正在积极 努力的寻求合适的途径解决这一矛盾。而消极的一面即是,这一现象的存在本身就是不合理的,不符合国家政策、社会进步的,他体现了我们相关政策法规的不完善性和社会发展中存在的不和谐性。 3、通过这一现象,我们可以领悟到,在看待事物时,要用一分为二的观点,全面、客观、完整的分析事物,而这也是作为一名公务员必须具备的素质。 四、人事关系题 同事矛盾: 帽子:海明威说 “每个人都不是一座孤岛” ,所以在交往中会产生矛盾、 误会是正常情况, 也是不可避免的。 关键在于我们采取怎样的态度来面对和化解矛盾。 1、首先,人与人相处,最基本的应该互相尊重,尊重其个人隐私、生活习惯、个人信仰等等,这是基本礼仪。 2、其次,如果产生了矛盾,先要反思自己。是否自己的言行举止有什么不妥之处导致矛盾的产生,或者自己与 同事缺乏应有的沟通而产生了不必要的误会。如果是这样,我会以合适的方式主动与同事沟通,解释清楚,把不快化解。 3、但如果是同事对我存有偏见或者有原则上的分歧,通过解释和沟通无法化解的,那么,我依然会坚持自己的做人原则,在以后的工作、生活中,依然和这位同事尽量保持良好关系,相互帮助,共同进步。 和领导相处: 1、尊重领导。每一个成功的领导都有其成功的理由,都是拥有比我更丰富的人生阅历和工作经验的。做下属的,应当努力调整自己,适应其领导方式。 2、反思自己。与同事交流自己的想法,如果坚持认为自己的是正确的,也应该理解领导,每个人看问题的角度

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