14-15高中生物:4.2 种群数量的变化 同步练习(人教版必修3).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.87千字
  • 约 8页
  • 2021-12-07 发布于河北
  • 举报

14-15高中生物:4.2 种群数量的变化 同步练习(人教版必修3).docx

基础演练 一、选择题 1.藏羚羊生活在海拔4 500米~6 000米的高山草原、高寒草甸地区,被誉为“高原精灵”。青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊——野生动物通道(如桥洞),格外引人注目。该设计的目的不包括(  ) A.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徙动物的不利影响,保护其自然栖息环境 B.尽量保护青藏高原的原生态环境,保护物种多样性 C.避免因青藏铁路的阻隔出现地理隔离而形成新物种,保护藏羚羊等物种的遗传性 D.防止藏羚羊出生率下降,维持种群数量的相对稳定 解析:新物种形成的标志是生殖隔离,只有地理隔离不一定能形成新物种,且新物种的形成一般要经历漫长的过程。 答

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档