彩云支南江西队社会实践汇编.pdf

目录 一、 团队简介与调研背景 3 二、 项目目的，意义及预期效果 6 三、具体实践工作 11 四、 调研基本过程 19 五、 项目主要负责人及成员主要分工 22 六、 项目实施内容 24 七、 经费预算 35 八、 团队应急方案 36 九、 团队制度 39 十、 社会实践调研报告 40 （一）、选题背景及意义 40 （二）、调研方法概述及前期工作准备 40 （三）、调研内容分析及调研结果呈现 40 （四）、关于调研不足或者可改进之处 43 （五）、调研总结 43 （六）、调研问卷样本 44 十一、团队总结节选 49 十二、后期微信推送节选 62 十三、附录 70 共 85 页 第一节、团队简介与调研背景 图 1.1 初到仰高小学的全家福 1.1 团队简介 东华大学环境学院的彩云支南赴江西省赣州市调研实践团一行 13 人于 7 月 12 日，带着满满几大箱的支教物资和“乘彩云赴山区，以支教致青春”的 口号与信念出发了，于 7 月 13 日下午，同学们到达了赣州市会昌县周田镇仰 高小学，由此开始了为期半个月的支教活动，在这短短的 15 天里，年轻的同 学们不仅体验了当老师的感觉，与孩子们友好相处，留下了美好难忘的回忆； 在生活中自己动手采购食物，尽量不麻烦当地村民，体会了自给自足的快乐与 不易；探访了紫云山等当地著名景观，感受到了大山深处的秀丽景色与人文情 怀；同学们还走访了多家村民，就孩子们的教育情况进行调研活动，了解并分 析了当今乡村教育问题。 7 月 27 日晚上，为期半个月的支教暨调研社会实践活 动顺利落下了帷幕。 1.2 调研背景 支教是传统的暑期实践项目，在东华大学也已有十年历史。支教的地点都 在较为落后的一些贫困山区，贫困山区小学的教育条件和教学资源也是我国目 前最关注的问题之一。 遵循着“星星之火，可以燎原；公益支教，筑未来梦”的支教理念。综合 考虑多种因素后，本次我们“彩云支南”暑期支教队决定前往江西省赣州市会 昌县周田镇仰高小学开展我们的公益支教之旅。支教地点设在江西省赣州市会 昌县周田镇仰高小学。周田镇位于会昌县南部，是闽、粤、赣三省交汇中心， 地理区位优越，水、电、路、地质等基础建设良好，但该地农业人口占了总人 口的大部分，当地居民的主要收入依靠农业，导致当地经济水平有限，教育教 学质量都难以得到质的保障。同时，由于条件艰苦，师资力量短缺且教学种类 较为局限，局限于传统的语数英等课程，孩子们无法得到更为全面的教育。此 次公益支教，我们认真考察当地的教育状况，安排了丰富多彩且不与原先课程 相冲突的科目如语言礼仪课、体育舞蹈课、故事写作课、安全教育课、手工美 术课等。希望这样的课程会帮助当地孩子们更加全面健康的发展，为他们开启 一扇心灵的窗户。 今年，为了深入支教活动，同时也与当代设会主义核心价值观的呼应，实践 活动内容和形式进行创新，加入对当地教育现状的调研，优化支教。 1.2.1 社会功用性： （1）本次实践调研活动，我们以江西省赣州市会昌县周田镇仰高小学为主要 调研对象，详细了解当地基础教育状况。有助于了解当地的教育特点和需要改 进的地方。有助于在今后的支教过程中与其建立起长久联系并针对其现状和需 求做出与时俱进的调整，将支教活动的价值发挥到最大化。