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- 2021-12-08 发布于河南
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什么是新教育?
新教育首先是一个孩子,一个需要成长和完善的孩子。新教育在被鼓励、被期待、被传播、被弘扬的过程中,同样经历着被置疑、被批评、甚至被贬低、被谩骂。然而,今天我最想说的依然是,每一个新教育人都应该对这一切心怀感激,因为,它使新教育变得更加成熟。
什么是新教育?
新对应旧,新教育继承旧教育,变革、超越和优化旧教育,但新教育绝不是要叛逆那些不以时间为改变的、不为时代而转移的、不朽的教育真理!教育有诸多真理很久以前就被证明,却在不同阶段的功利现实面前被抛弃,我们要做的也许只是回归。新教育不新,并非一个假命题。因此,我们更愿意说,新教育是尊重教育真理的教育。
什么是新教育?
时代在发展,新教育要塑造的是生活在当下和未来的人。当今世界,科技一日千里,知识爆炸式增长,教材已经明显跟不上社会发展的步伐,新教育就是要与时俱进跟上时代的步伐。这不仅是新教育的重要目标,也是新教育的重要特征。
新教育,有自己的核心价值观。不断重温并坚守这些价值观,对于我们具体实践新教育,非常重要。
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1、幸福是一种追求,更是一种状态。“过一种幸福完整的教育生活”,这是新教育实验的宗旨。要让实验老师和学生在实验过程中,感觉到自己是生命叙事的主体,感觉到生命的丰盈和价值。幸福是一种状态,也是一种体验,而这种状态和体验,不仅仅是深藏于个人内心的私密感觉,还要能够在相互合作、相互交流、相互理解、相互宽容中彼此表达、
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