- 1
- 0
- 约1.39万字
- 约 5页
- 2021-12-06 发布于福建
- 举报
可化一元二次方程的分式方程( 1)
点拨式教学设计
【教学目标】
(一)(一)使学生理解把分式方程转化为整式方程的一个原则;
(二)(二)使学生会解可化为一元二次方程的分式方程;
(三)(三)使学生理解在方程两边乘以整式有可能增根,从而知道验根是解分式方程的必要步
骤;
(四)(四)使学生进一步掌握换元的技巧。
【教学重点和难点】
重点:会解可化为一元二次方程的分式方程,知道解分式方程必须验根。
难点:理解方程的同解原理。会运用换元思想方法等计算技巧。
【教学过程设计】
(一)(一)复习
前一阶段,我们对于一元二次方程已做了较完整的研究:研究了一元二次方程的各种解法一元二次方程的根的判别式,一元二
次方程的根与系数关系以及归结为列出一元二次的应用题。
今后三课时我们要研究可化为一元二次方程的分式方程的解法与有关的应用题。
我们在初中第二册第九章已经学过了可画为一元一次方程的分式方程。所以今后的三课时,只是在方程形式上不同,解法与算
理是初二代数里的分式方程一样的。
x 5 3 6
2
请同学们解下列分式方程
原创力文档

文档评论(0)