新课标人教版小学二年级下册
语文教学计划
二年级语文下册教学计划
一.
本班总共 17 人,通过上学期的教学,我发现大部分学生的学习习惯、学习 态度和学习能力都有所提高,但小部分学生还有待于监督和引导。在本学期的 教学过程中,我会继续培养学生学习习惯的养成。加强对基础知识的教学,为 进入三年的学习打下基础。
二、教学内容及目标:
(一)教学内容及编排
本学期采用人民教育出版社新编的语文第四册教科书,本册教科书构建了 开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全 面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。教 科书继续以专题组织单元,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八 组教学内容。它们依次是:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡;用 心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养优秀的品质;正确看待问题,善
于思考;走进科技的世界。 每组教材都包括导语、 四篇课文和一个“语文园地” 。 这几部分相互联系,构成一个有机的整体。多音字随文注音,用方括号标出。
生字在当页文下列出,加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的 注意;生字一律注本音,在文中的具体语句之中,有的要读轻声或者变调。
本册共有 32 篇课文。 安排 4 篇略读课文, 它们是: 《卡罗尔和她的小猫》 《充 气雨衣》 《玩具柜台前的孩子》 《阿德
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