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情境导入 我要养宠物
通过前两次课的努力,明明将宠物锁定在小狗和乌龟之间,也对小狗和乌龟深入的了解,那么到底该选哪个呢?
第1页/共18页
第一页,编辑于星期日:十点 七分。
四位助手来帮忙 做出选择
观察明明上节课画出的小狗和乌龟的气泡图,你能发现什么呢?小狗和乌龟有哪些相同点和不同点?
再根据你的生活经验,你还知道小狗和乌龟有哪些其他的相同点和不同点?
我们利用一个新的思维图示来帮助我们分析这个问题。
第2页/共18页
第二页,编辑于星期日:十点 七分。
跟着做 宠物的联想
第3页/共18页
第三页,编辑于星期日:十点 七分。
知识讲解 气泡图
通过刚刚的对比,你有自己的选择了吗?相信你已经清楚该选择哪一种动物作为宠物进行饲养。上面用来对比的图示就叫作------双气泡图
第4页/共18页
第四页,编辑于星期日:十点 七分。
❀绘制方法
双气泡图可以看作由两个气泡图结合而成。它有两个中心词,分别是需比较的两个事物。在两个中心词之间的气泡中,书写这两个事物的中心点,在两个中心词两侧的气泡中,书写这两种事物的不同点。
事物1
相同点
不同点
相同点
不同点
不同点
相同点点
事物2
不同点
不同点
不同点
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第五页,编辑于星期日:十点 七分。
❀评价标准
维度及分值
满分标准
内
容
数量(5分)
对比充分
参考值:三年级 ,相同点3个 以上,不同点3组以上
质量(5分)
1、对比要涵盖两事物的各个方面
2、对比要点精练、准确,正确(注:不一定是形容词)
3、两事物不同点尽量对应书写,对应要点应为同一角度的特有属性,避免:“是”与“不是”的表述。如:红色---不是红色x,红色—蓝色是对的(注:不对应也可)
形式(5分)
1、图示绘制正确、美观
2、文字大小适当、工整
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第六页,编辑于星期日:十点 七分。
应用范围
对事物进行对比和比较在生活和学习中都十分常见,当我们需要从两种事物中做出选择,需要更深刻地认识两种相似事物的时候,都可以借助双气泡图帮助我们完成对比,例如:在超市中遇到相似的商品,周末有两个出游方案,去电影院可以坐公交或地铁。。。。。在这些情况下我们都需要进行对比才能得出结论。
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第七页,编辑于星期日:十点 七分。
案 例
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第八页,编辑于星期日:十点 七分。
双气泡图:男孩和女孩的对比
男孩孩
地位
力气大
球形的
需要睡觉
不爱干净
个子高
粗心
女孩
力气小
地位平等
需要上学
细心
个子矮
粗心
爱干净
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第九页,编辑于星期日:十点 七分。
双气泡图:三角形和圆形的对比
地位
三条边
球形的
平面图形
有角
直线构成
粗心
没有边
没有角
可组合使用
随处可见
绿色的
圆弧构成矮
红色的
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第十页,编辑于星期日:十点 七分。
双气泡图:三角形和圆形的对比
地位
三条边
球形的
平面图形
有角
直线构成
粗心
没有边
没有角
可组合使用
随处可见
绿色的
圆弧构成矮
红色的
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第十一页,编辑于星期日:十点 七分。
练 习
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第十二页,编辑于星期日:十点 七分。
主题一
国旗的对比
中国和美国是当今世界的两个
大国,他们的国旗各具特色。
观察两国国旗的图片,利用双
气泡图对两国国旗进行对比,
并将你得出的结论或新的想法
记录下来。
第13页/共18页
第十三页,编辑于星期日:十点 七分。
主题二
空气和水的对比
空气和水是日常生活中经常见到
的事物,也是自然科学中的两种
重要物质,他们之间有什么相同
点和不同点呢?利用双气泡图
第14页/共18页
第十四页,编辑于星期日:十点 七分。
主题三
我的学校
美丽的校园给我们留下许多美好
的记忆,你一定对自己的学校
有很多的了解。利用气泡图
描述一下你的学校,让其他
学校的小朋友了解一下吧!
第15页/共18页
第十五页,编辑于星期日:十点 七分。
主题四
美丽的秋天
秋天是一个神奇而美丽的季节,
它有着和其他季节不同的特征,
不同地方的秋天也有着不同的
风貌,那么请你利用气泡图
描述一下秋天吧!
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第十六页,编辑于星期日:十点 七分。
谢谢观赏
第17页/共18页
第十七页,编辑于星期日:十点 七分。
感谢您的观看。
第18页/共18页
第十八页,编辑于星期日:十点 七分。
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