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成绩委托书（共 5 篇） 第 1 篇：复查成绩委托书 复查成绩委托书范文xxxxx（单位）： 信访人不服就其所提信访事项作出的处理意见，向市政府提出复查请求。根据 《xx 市人民政府信访事项复查实施办法》的有关规定，现委托你单位进行复查，并请于年月日前将复查意见送 xx 市人民政府信访事项复查委员会办公室审查，以便答复信访人。 附：信访人的复查请求和办理单位《信访事项处理答复意见书》 xx 市人民政府信访事项复查委员会办公室 年月日 复查成绩委托书[篇 2] 编号: 兹委托你单位按照有关法律、法规及北京市质量技术监督局审核的《/国家质检总局制定发布的《规范》，承担下列产品质量监督复查过程中的抽样、检验工作。 请于日前完成上述工作，并将复查检验报告（一式三份）及相关文书报送北京市质量技术监督局。 不合格产品及生产企业名单： 经办人：联系电话：签发人： 年月日 受委托单位经手人： 年月日 （第一联承担抽查后处理工作的质量技术监督部门留存）、（第二联交受委托单位） 复查成绩委托书[篇 3] 本人 ,于 年毕业于 大学 专业。目前因就业考试需要，需要复印在校学习期间成绩单。本人在外地，暂无法亲自办理相关手续，现委托 代为办理。由此产生的责任及后果，均由本人承担。 申请人（委托人）： 20XX 年月日 第 2 篇：成绩 教学 心得体会 我从教四年，积累了一些经验，同时连续四年取得了乡镇同级同科排名第一的教学成绩。如何提高教学成绩，有以下几点愚见。 一、内强素质。 努力提高自身素质，虚心向各位教师学习。新店小学有一个团结的教学集体， 每个班虽然教师不同，但是教学方式统一而灵活。在教研教改中，我是尽量把自己的许多想法与每位参与教研的教师进行交流，接受大家的批评与指正，这样可以提高自身的教学素质。在其他教师讲解时，注意听，认真记，并将先进的教学思想，努力转化为自己的东西，从而丰富自己的教学经验。 二、做好四认真，即认真备课、认真讲课、认真批改作业、认真辅导学生。 认真备课是搞好课堂教学的基础，教学质量的主要前提。坚持教一回、 总结一回、提高一回。每讲完一节课都要进行反思，做个课后小结。以备以后再讲时少走弯路。 认真讲课是提高课堂教学的重要一环。我们教师要讲好每一节课。 认真的批改作业，学生的作业做得如何是检查课堂教学效果的重要标志。教师对学生的作业全批全改，面批面改，就是一种很好的方法。对每个学生作业上的每个问题，先给学生指出，再给其分析错因，最后让学生把错题改正过来， 当天结算，不拖欠，尤其是后进生，一定要当天消化。 认真辅导学生。对不同的学生采取不同的辅导方法，对那些接受能力强、课本作业不够做的学生，给他们补一些难度较大的习题，适当再留一些综合性的作业，让他们“吃得饱”，同时给他们有计划地开辟新的领域。对于中等生，使他们“吃得好”，掌握必要的教材知识。对于接受能力差，底子弱的学生，利用课余时间个别辅导、讲解，给他们吃偏饭，使他们“吃得了”。就是让他们“吃得少点，而次数多点”，以提高他们学习积极性，或给后进生找对子，叫好生一帮一，抓两头带中间，达到全面开花。 三、搞好课堂教学。 教学质量是学校、老师和家长最关注的一个问题，也关系到学生的切身发展， 提高学习成绩是一个不可忽视的重要问题。 1、激发学生兴趣。 兴趣是最好的老师，有了浓厚的兴趣，学生才能入迷，才能使学生变被动为主动，引发学习动机，调动其积极性。 2、教给学生学习方法，培养能力。 教师的职责不仅是传授给学生知识，更重要的是教会学生如何学习，如何“学知识”，“会学知识”。我在语文教学中一般采取这种方法：“预习——听 讲——质疑——练习——拓展”。也就是：“读——听——说——再读—— 写”。第一步读，初读，将自己不会的记录下来，做好下一步听课的准备。第 二步听，听明白。第三步，课上发言，说自己的见解，体会看法，质疑交流。第三步再读课文，回顾归纳所学。最后写，动手将能力落实到手上。这样，巧设计、善挖掘、循循善诱、循序渐进。学生不断的积累了知识，形成能力，切实提高了成绩。 四、注意教学方法，抓好课堂管理。 课堂教学是教学的基本组织形式，是完成教学任务的中心环节。教学质量的好坏，很大一部分取决于课堂管理。我在讲授新课时，针对小学生年龄小，自控能力差等特点，尽量不让学生边看课本边听课，做什么事情动作统一。例如： 在听讲时，不让学生看课本，通过老师的讲解，提高练习等手段来达到教学效果。新授讲完后，再让学生统一打开课本的哪一页，第几信息窗，这就是老师今天讲的新知识。在做练习时也要动作统一，老师巡视全班学生做题情况，通过回收的反馈信息，来证实这节课是否达到了教学目的。如果发现多数学生某一道题错的比较多，这时，叫学生放下手中的笔，（这个时候要留给学生一点时间）再次听老师讲解