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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷及答案 一.选择题(共5题，共10分) 1.下面不应该是班级优点的是（ ? ）。 A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任 B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚 C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油 2.面对妈妈在家里忙碌的生活情景，你赞同的看法是（? ?）。 A.妈妈应该做的 B.妈妈做家务很辛苦 C.我等长大再帮忙 3.下面哪位同学做得好? （ ? ） A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。 B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。 C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。 4.班规是由（? ?）制定的。 A.老师一个人 B.班委会 C.老师和同学们一起 D.校长 5.关于班规的说法正确的是（ ? ）。 A.班规是班级共同生活的规则 B.只要有校纪就行，班上可以没有班规 C.班干部同学可以不遵守班规 二.填空题(共5题，共28分) 1.没有（ ? ? ?），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规，班规是（ ? ? ?）的规则。 2.每个班都有自己的（ ? ? ?）和（ ? ? ?）。 3.没有规矩，不成（ ? ? ?）。国有（ ? ? ?），校有（ ? ? ?），班有（ ? ? ?）。 4.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（? ? ? ）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况（? ? ? ）的地方。 5.做家务可以增进家人的（? ? ? ），帮助我们体会家庭（? ? ? ），形成良好的（? ? ? ），为成年后的生活打下（? ? ? ）。 三.判断题(共5题，共10分) 1.家人之间应相互陪伴、相互关心、相互支持。（? ?） 2.我经常扫地既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。? ? （? ?） 3.班规只要由班委会的几个成员制订就行了。（? ?） 4.小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。? ?（? ?） 5.修订班规要遵循一定的程序。? ?（? ?） 四.连线题(共1题，共10分) 1.我明白其中的道理！ 一屋不扫? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?孩子 坚持做家务的名言? ? ? ? ? ? ? ?家 学做家务的方法? ? ? ? ? ? ? ? ?动嘴问，动手做 维系家庭关系的纽带? ? ? ? ? ? ?何以扫天下 一个温馨的避风港湾? ? ? ? ? ? ?万事来从贵有恒 五.简答题(共5题，共35分) 1.设计班徽的四个步骤是什么？ 2.讨论和决定班级事务有原则。决定班级事务有哪些原则？ 3.你们班的班规内容有哪些？ 4.没有规矩，不成方圆。你体会到了班规在班级生活中的作用了吗？ 5.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？ 六.辨析题(共1题，共8分) 1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？ 七.材料题(共1题，共6分) 1.看图回答问题。 在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助…… 每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？ 八.综合题(共1题，共5分) 1.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议） 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 二.填空题 1.规矩；班级共同生活 2.班规；班徽 3.方圆；国法；校纪；班规 4.不完善；不符合 5.理解；责任；生活习惯；良好基础 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。（3）把选定的团图案有机地组合起来。（4）写上解说词。 2.讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正；应该坚持公开透明；应该坚持协商合作。 3.（1）课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。（2）同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（3）主动帮助遇到困难的学生。（4）讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。（5）保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。（6）如果违反班规，向全班道歉。 4.答题要点：班规可以让班级生活健康有序，可以使同学们在班里有一个好的学习环境。（回答的有道理即可） 5.（1）班与班相互交流文化墙的主题。 （2）贴、画、写相互取长补短。 （3）