. 家长会的目的和主要内容 共同探讨对我们孩子的教育方法,抓好教育工作,使每位学生能取得更大 的进步。 初二是关键的一年,抓住初二,即抓住了初三。初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。 一、有的放矢地开展德育工作 1、心理特点分析的重要性: 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,也就是逆反心理最大的阶段,若过渡不好将影响其一生。 2、应对的态度及方法: 强化道德约束,培养学生的“感恩”心理,提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”的能力。我们通过一系列的国旗下讲话、年级会和主题班会教育和培养学生的感恩情感,抗挫折的心理,树立诚信的态度。 3、管理的机制及培养方向: 结合现在社会用人的需求的特点,通过开展丰 富的课外活动,培养学生自治管理能力,全面提 高学生素质。通过正面引导,尽量为学生提供更 多的锻炼机会和施展才能的平台,有利于培养学 生积极参与的竞争意识,团队合作精神和工作协 调能力,激发学生的学习兴趣和主动性。营造 “开心求学,快乐从教”的和谐办学氛围,努力 培养“学会做人,学会学习,学会实践,学会生 存”的“合格+特长”具有创新精神的人才。
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