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- 2021-12-07 发布于四川
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《诗经?氓》教案
一、教材分析
《氓》是高中语文第三册的第一篇文章。选自《诗经》 ,是《诗经》现实主
义风格的代表作, 这是一首弃妇自诉婚姻悲剧的叙述长诗。 这首诗的语言障碍不
大,结合课文注释学生能够理解 《氓》的基本意思,因此教学重点在于叙事情节、
人物形象的分析以及比兴艺术手法的运用理解。
二、学情分析
经过初中阶段的古诗文学习, 学生对于诗经的艺术手法具有一定掌握, 不
过但是就诗歌的情感理解来说, 他们又常常缺乏缓慢从容的心态,
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