2017版高中语文第三单元随笔、杂文第9课父母与孩子之间的爱课时作业4解析.docxVIP

课时作业 9 父母与孩子之间的爱 第一课时 基础巩固 一、积累运用 下列词语中,没有错别字的一项是 A．恐惧 辩认 给予 凝聚 刹那 空虚 因素 嬴得 遵徇 愿望 鉴于 称赞 幼稚 惩罚 阻碍 罪孽 解析：A 项,辩认—辨认；B 项,嬴得—赢得；C 项,遵徇—遵循。答案：D 依次填入下列横线处的词语,正确的一组是 ①天真的、孩童式的爱情 下列原则。 ②母亲应该相信生活,不应该惶恐不安并把她的这种情绪 给孩子。 ③但无条件的母爱有其有 的一面。这种爱不仅不需要用努力去 ,而且也根本无法赢得。 A．遵循 感染 缺陷 交换 B．遵从 感染 缺失 换取 C．遵循 传染 缺陷 换取 D．遵从 传染 缺失 交换 解析：①遵循：遵照。遵从：遵照并服从。②感染：病原体侵入机体,在机体内生长繁殖 引起病变；受到传染；通过语言或行为引起别人相同的思想感情。传染：病原体侵入机体 , 使机体产生病理反应；比喻因接触而使情绪、感情、风气等受影响,发生类似变化。③缺陷： 欠缺或不够完备的地方。缺失：缺陷,缺点；缺少,失去。④交换：双方各拿出自己的给对方, 互换；以商品换商品；买卖商品。换取：用交换的方法取得。 答案：C 3．下列句子中标点符号使用有误的一项是 孩子第一次感到要送给母亲或父亲一样东西——写一首诗、画一张画或者做别的 东西。 天真的、孩童式的爱情遵循下列原则：我爱,因为我被人爱。 父爱的本质是：顺从是最大的道德,不顺从是最大的罪孽,不顺从者将会受到失去父 爱的惩罚。 婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。在六岁左右孩子就需 要父亲的权威和指引。 解析：B 项句末句号应在引号之内。答案：B 4．午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是 A．下午还有两门考试呢,别劝了,行不？ B．谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。C．不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗？ D．谢谢,谢谢！我年龄还小,不能喝酒。 解析：本题考查语言表达得体的能力。A 项,别劝了,行不？是对劝酒人的诘问,不得体； B 项,足下是书面语,不宜用在口语场合；C 项,不喝,不喝口气生硬,不得体；D 项,礼貌拒绝,最为得体。 答案：D 5．下列各句中加点词语的运用正确的一项是 你想象不出,从小学到大学的十多年间,他们竟然一直是同学；你更想象不出,他们竟 然一直两．小．无．猜．,关系融洽。 现在 80 后、90 后的男女学生相处比较自然,但是 30 年前,男女同学如果坐同一张课 桌,必定会在桌子中间划一条判．若．鸿．沟．的线。 对老百姓来讲,生活幸福与否,跟收入是否有增加、社会是否有保障、社区是否功能 健全这三大指标休．戚．相．关．。 保持文化的定力,必须头脑清醒、心中有数,绝不能削．足．适．履．,误入别人的文化藩篱, 从而成为强势文化的附庸。 解析：A.两小无猜指男女小时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。不合语境。B.判若鸿沟形容界限很清楚,区别很明显,此处形容桌子中间划的线,属望文生义。C.休戚相关指彼此间祸福互相关联,形容关系密切,利害相关。与语意不符,应改为息息相关。D.削足适履意思是因为鞋小脚大,就把脚削去一块来凑合鞋的大小。比喻不合理地迁就凑合现成条件, 或不顾具体条件,生搬硬套。正确。 答案：D 下列对原文有关内容的理解分析,不正确的一项是 在孩子的成长过程中,六岁以前主要受母爱的影响,母亲的作用是给予孩子生活上的 一种安全感。 孩子六岁左右,就开始需要父爱的权威和指导,这种权威和指导主要是培养孩子的自 信心和判断力。 只有母爱的良知和只有父爱的良知,都是不健全的,都影响人的成长,使人变得严厉和 没有人性。 一个人先同母亲有紧密的关系,然后发展到同父亲有紧密的关系,最后达到综合父母 的良知。 解析：使人变得严厉和没有人性是只发展父爱的良知的后果；只有母亲的良知的后果是有失去自我判断力的危险,就会阻碍自己和他人的发展。 答案：C 下列各句中,没有语病的一句是 女性学者被称为美女学者,我还听过美女主持美女政治家的说法,估计没被我 漏举的还有不少。 教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购 ,不得统一配备。 当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干 二净。 俄罗斯有发展远东的计划,中国有振兴东北的战略,如果有效对接,可能实现双赢,不 过目前还只是一种期待。 解析：A 项,否定词误用,漏举的即遗漏的、没有举的例子,故应将没删除。B 项,并列不当,床上用品属于生活用品,可以将生活用品以及床上用品改为床上用品等生活用 品。C 项,语序不当,两年以后,甚