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怀柔四中导学案
班级： ___ 姓名： ______
初一数学章节： S2.4
编写人：王再红
课题：有理数除法 （第三课时）
学习目标： 1、掌握有理数的乘、除法及加、减、乘、除简单的混合运算
、运用法则、运算律，合理选择运算顺序
学习重点： 有理数的除法法则的灵活运用及加、减、乘、除简单的混合运算
学习难点： 运用运算律，合理选择运算顺序
学习内容 ：
一；课前学习；
1、填空 （互为倒数的训练）
（1） （－
1 ）×（－ 3）＝ 1
∴ －3与
是互为倒数
3
（2）－ 5 的倒数是
2、填空 （乘法法则）
（1）（－ 6）× 7＝－ 6×7＝－ 42 ，（异号相乘得 ，并把
（2）（－ 8）×（－ 0. 125）＝ 8× 0. 125＝1（同号相乘得
（3）（－ 19）× 0＝ （任何数与 0 相乘都得
，并把
相乘）
）
相乘）
3、填空 （除法法则）
（1）8÷（－ 4）＝ 8×（
（2）0÷（－ 7）＝
）（除以一个不为 0 的数等于乘上这个数的
（0 除以一个不为 0 的数，都得
）
）
（3）（－
12
）÷（－
3
（同号相除得
异号相除得
绝对值相除）
25
）＝
5
二：课上探究：
例题分析 1、计算：
31；（）
54 ( 21) 41
2)；（ ）
（1）( 31) ( 11)
(
9
3 2
2
2
3
2
4
2
9
3
2
.
[特色]
3
考查有理数乘除混合运算
[解答]
（1）( 31)
( 11) 31
(
7) (
3 )
107210 70；
2
2
3
2
2
3
2
3
3
9
（2） 54 ( 21) 41
( 2 )
54(9)
9
(
2 )
54922
6 ；
4
2
9
4
2
9
4
9
9
（3） 9
3
2
2
2
4 .
2
9
3
3
[总结]
3
在有理数的乘除混合运算中，一般将除法转化为乘法，将混合运算统一成乘法
运算，利用乘法法则进行运算，或依据同级运算从左往右的顺序进行.
例题分析 2、计算：
（1）
63(1
4)
( 7)
(
0.7) ；（
）
5
7
2
1
)
；（ ）
1
) (
5
7
2
9
2
(
9
) (
36
3
(
12
9
) .
[特色]
12
3
36
3
考查有理数的四则混合运算
[解答]
（1） 63
(
1 4)
(
7)
(
0.7)
63
13
7
10
91
10
81；
（2）解法一：
9
9
7
原式
5
(
1 )
7
(
1 )
2
(
1 )
5
36
7
36
2
36
15
28
24
37 ；
12
36
9
36
3
36
12
9
3
解法二：原式=( 5
7
2 )
(
36)
5
( 36)
7
(
36)
2
(
36)
15
28
24 37；
12
9
3
12
9
3
（3）原式 =
1
(
37
1
36
1
36
)
36
37
.
36
37
[ 总结 ] 在运用运算律时，要分析运算律满足的条件，不能盲目使用 .
三：巩固练习：
（1） （－ 7
）× 15×（－
1
）
（）（9
－ 1 ）×30
8
1
2
15
7
10
（3）－ 8＋4÷（－ 2） （ 4） 3×（－ 4）－（－ 28）÷ 7
（5）2 ( 3)
4
( 51)；
（6）(1
1
1) ( 12)
7
7
7
2
3
4
四：课堂测评：（1）（－ 18）÷ 6＝
（2）
－45
＝
（ 3）－ 2.5
÷
5
＝
－12
8
（4）3×（－ 1）×（－ 1
）
（5）― 8―4÷（－ 2）
3
（6）48÷（－ 6）－（－ 3）× 4
（7）（ 5
＋ 2
－ 3
）÷（－ 1
12
3
4
12
七：作业：精确制导 27---28 页
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