第3章 网络教学系统的设计.pptVIP

第3章 网络教学系统的设计 学习内容与学习目标 【学习目标】 1．了解：网络教学系统设计的原则，网络教学系统设计时需要注意的问题。 2．理解：如何根据具体需求设计网络教学系统。 3．应用：根据本章介绍的网络教学系统的设计原则，与网络教学系统的需求分析方法，能够根据具体教育的需要，设计合理的网络教学系统；并利用现有的技术手段，根据现有教学条件，开发网络教学系统。 4．分析：通过本章的学习，学会网络教学系统的需求与设计分析，并根据实际教学条件开发网络教学系统。 本节主要内容 3.1.1 技术性原则 技术性原则主要包括三个方面： 设计方面要具有系统性、工具性、易操作性、服务性 性能方面要具有稳定性、安全性、强容灾性 运维方面要具有可兼容性、扩展性、维护性 3.1.2 教学性原则 教学性原则就是： 交互性原则 共享性原则 可评价性原则 个性化原则 协作性原则 开放性原则 3.1.3 网络教学系统设计注意问题 设计网络教学系统须注意以下几点： 支持教学各类角色 支持异步、同步教学模式 支持学习者的个体差异性 支持交互性 支持考核与评价 本节主要内容 3.2.1 用户需求分析 3.2.1 用户需求分析 主要活动包括： 对课程、助教、学生的管理 课程介绍、教学大纲、教学日历、教师信息、课程通知、公告等课程信息发布 学习材料编制 答疑讨论（课程论坛、常见问题、自动