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精品文档 精品文档 随意编辑 随意编辑 学习教师行为规范及师德心得体会 师德是中华优秀文化的精萃，教书育人，教书者必须先为人师， 育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素 质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。 新《规范》对教师既有底线的要求，又有较高的标准。通过对新 《规范》的学习，我再次感受到了 “教师是人类灵魂的工程师”这句 话的分量，也使我充分认识了作为一名教师的责任和重担。 从教至今，已有几十个年头，通过这些年的工作、学习，我认为 师德至少有三个层次，首先有爱，然后是德，最后是师德。 爱究竟要爱什么？我认为作为教师首先要爱岗敬业， 爱学生，这 也是新《规范》中提到的两条。不爱教师这个职业是很难有教师特有 的那种奉献精神的，而爱学生更是师德素养的重要表现。 崇高的师爱 表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待，这次新《规 范》也明确规定“不以分数作为评价学生的唯一标准”。 教师又要学 会宽容，严是一种爱，宽容也是一种爱，宽容是一种信任，是一种激 励，更是一种仁慈。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生， 特别对那些学习特困生，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心， 对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”， 尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生，并且多加鼓励, 培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重