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江开文学概论第一次形成性作业 江开文学概论第一次形成性作业 PAGE 江开文学概论第一次形成性作业 江苏开放大学 形成性考核作业 学 号 姓 名 课程代码 020007 课程名称 文学概论 评阅教师 第一次任务 共三次任务 江苏开放大学 江苏开放大学本科 《文学概论》形考书面作业之平时作业（1） 题号 一 二 三 总分 分数 得分 批改人 一、填空题（每空1分，共20分） 文学在古代的原初含义是文章、博学，即文学是富于文采的语言作品和人的学识渊博。 美国学者艾布拉姆斯提出的文学四要素理论认为文学作品都包含宇宙、艺术、作品、观众四大要素。 我国文学理论遗产十分丰富，先秦的《尚书·尧典》里就有的说法。到魏晋时期出现了第一部文学理论论文，它是 的《典论·论文》；第一部文学理论专著则是　刘勰的《文心雕龙》。 文本的基本特征有语言系统 、表意、蕴藉、阅读期待和开放性。 5.文学文本的三种主要呈现类型，即 再现型文本、表现型文本、象征性文本和多元化呈现形态 。 6.高雅文化文本具有三个特征：语言形式创新、社会关怀、个性化趣味。 得分 批改人 二、简答题（每小题8分，共40分） 1.文学的特征 答：文学是一种语言性作品、文学的语言富有文采、文学要表情达意 2.文学文本的五个层面 答：语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层 大众文化文本的特征 答：信息和受众的大量性、文体的流行和模式化、故事的类型化、观赏的日常性、效果的愉悦性。 学习文学理论的主要途径 答：体验作品、阅读理论、读解文化、思考问题。 5.文学的属性 答：文学呈现为语言蕴藉、文学表现个体生存体验、文学再现社会境遇。 得分 批改人 三、论述题（每题20分，共40分） 1.历史上的文学观念有再现说、表现说和能动反映论等。请分别说明其特点、表现，并对这些观念进行评价。 答：再现说主张文学艺术来源于生活，是对生活的模仿和再现。在西方，从古希腊时期就开始存在的模仿说，就是一种典型的再现说文艺观。在【苏格拉底】之前，希腊的思想家们认为文艺是模仿自然的，如【赫拉克利特】就提出过艺术是模仿自然的，是以自然的面貌出现的观点。从【苏格拉底】开始，文艺观念出现了人文主义转向，突出了社会人生这一文艺模仿的对象。亚里斯多德继承了【苏格拉底】的这一思想，并对模仿说做出了较为深入的论述。19世纪西方的现实主义文艺思潮，一方面是对古希腊模仿说观念的一种延续，另一方面又站在时代的高度从理论到实践两个方面完善了再现说的文学观。俄国文艺理论家车尔尼雪夫斯基相信生活是最美的，所以他认为文艺只要是原原本本地复现了生活就达到了自己的目的。再现说在西方是一种源远流长并具有相对统治地位的思想传统。尽管在中国也有【《周易》】的“观物取象”的观念，并且这一观念在后来也得到了一定的深化，但中国的文艺观还是更倾向于表现说。 表现说主张文学艺术是作家内心世界的表现，是作家情感的自然流露。表现说在中国和西方都有大量的主张者。中国古老的《尚书·尧典》中就说：“诗言志，歌永言。”这很类似于表现说的观点。这种观念被后人总结为中国诗歌的一种传统，给中国的诗歌创作和诗歌理论带来重大久远的影响。【《毛诗序》】说：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。情动于中而形于言。”无论是称为“志”，还是称为“情”，它们很显然都是指作家的内心世界。【刘勰】的【《文心雕龙》】，仅就其题目来看，就可窥见一斑。实际上也是如此，这部经典的文艺理论著作始终把“情性”与作品的关系作为关注点。中国的抒情文学远比叙事文学发达得多的现象，大概也是与这种“诗言志”的文学观念不无关系吧。表现说在中国是一种源远流长并具有主导性的文学艺术观念，当然中国有关表现说的思想中已经包含着某种道德意味和理性成分。在西方，古希腊的【柏拉图】提出了诗歌创作的灵感说，尽管他的灵感说具有神秘主义色彩，但其含义却是把文学视为心灵的表现。【康德】把文艺创作看做是人类的情感活动。欧洲19世纪的【浪漫主义】文学家们正是在这样一种文学观的指导下进行创作的，如【华兹华斯】、【雪莱】等。20世纪的【精神分析】学创始人弗洛伊德更是提出了特色极为鲜明的表现说文艺观，他认为文学不过是人的潜意识的升华，是作家所作的白日梦。这就把人的与外界没有直接的关系的深层意识视作了文学艺术本源。 再现说强调社会生活对文学的本源地位，强调文学对生活的依赖关系，体现了现实主义的创作精神，同时在一定意义上忽视了文学艺术与创作主体之间的关系，忽视了作家在文学创作中的主观能动性。而表现说与再现说相对，关注了作家的内心世界与文学之间的关系，强调了创作主体的能动性和自主性，同时它又忽略了生活对文学的最终决定意义和文学对生活的依赖关系。如此说来，再现说和表现说的文艺观念虽然都具有很大程度的合理性，但也都同时存