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沧浪诗话作业 沧浪诗话作业 PAGE 沧浪诗话作业 0 刘丹 谈李杜诗歌风格 李白和杜甫是中国唐代诗歌的乃至中国古代文学的两座高峰。我们分别称他们为“诗仙”“诗圣”。他们共同经历了唐王朝由极盛到动乱的历史，面对这个乱世，他们形成了迥然不同的诗歌艺术风格和个人性格。严羽《沧浪诗话》云：李杜二公正不当优劣，太白有一二妙处子美不能道；子美有一二妙处太白不能作；子美不能为太白之飘逸；太白不能为子美之沉郁；太白梦游天姥吟、远离别等子美不能道；子美北征、兵车行、垂老别等太白不能作；论诗以李杜为准，挟天子以令诸侯也。这段话是说李白的诗歌充满浪漫主义色彩，“豪迈飘逸”，杜甫诗歌道尽了现实的沧桑，“沉郁顿挫”。虽然二者风格不同，但它们是唐代诗坛上的两颗最璀璨的明珠。 造成二者诗歌风差异的原因大致如下。 首先，时代背景影响诗风的形成。李白诗歌的风格形成于唐帝国最强盛的年代开元盛世。以抒发个人情怀为中心，咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求。他的诗自由奔放、明白顺畅、想象丰富、气势宏大。他继承了自《楚辞》以来的浪漫主义传统发展出自己独到的风格。李白的诗更能表现盛唐文人意气风发、积极进取的精神风貌。杜甫的诗歌风格形成于安史之乱时期并逐渐在苦难中成形。杜甫深入社会并关切政治和民生疾苦，重视写实。他背负着对国家和民族的沉重责任，忠实描绘时代的面貌和自己内心的感受。更能反映国破家亡、民不聊生的社会现实。 其次，个人经历对诗风的形成具有重要作用。 李白年少时博览群书,“五岁诵六甲,十岁观百家”,“十五观奇书,作赋凌相如”.他还仗剑任侠,“十五好剑术,遍于诸侯”。他年少是曾广有游历。这一切都对李白自由奔放的性格形成有重大影响，还直接导致了他诗歌浪漫主义风格的形成。李白尚武轻儒，轻财好施，喜欢豪饮。他的人生理想既是超脱又是积极入世的。他的人格魅力也是别人所不能及的。 而杜甫出身于官宦世家，其祖父杜审言是初唐重要诗人，所以对杜甫来说从仕与诗歌都是家业。他曾对儿子说“诗是吾家事”。杜甫深受儒家文化教养，终身都有辅佐君王的愿望，又加上自身一生的穷困潦倒，从而形成了他忧国忧民悲天悯人的性格。他的诗歌也因此偏重于现实主义。 当然，诗人自身性格的差异对诗风也有很大影响。从个人魅力上来讲，显然李白的性格更符合中国人的理想。他轻尧舜、笑孔丘、揖天子、交诸侯，“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，显然是狂傲放旷的典范，他愿意亲近自然，歌咏山川，张扬天性，他还好习剑术，酷爱饮酒，不但好诗，而且任侠，这些都丰富了他的个人魅力。他一生不以功名显，却高自期许，以布衣之身而藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑以政治权力为中心的等级秩序，批判腐败的政治现象，以大胆反抗的姿态，推进了盛唐文化中的英雄主义精神。而杜甫身逢乱世，一生仕途多舛，命运飘零，所以写诗的心情比较沉郁，世事阅历的沧桑，让他的锋芒更加内敛，甚至有时候显得曲与奉承。所以尽管学识过人，忧国忧民，杜甫的个性并不像李白那么张扬。 这些差异形成了李诗的“豪放飘逸”“想象神奇”“变化无端”，杜诗的“沉郁顿挫”“含蓄曲折”。李白经常用夸张的手法，生动的比喻，抒发出热烈奔放的感情。杜甫则经常用刚健的手法，深沉的思考，表现对社会实况的深厚同情。如李白的《梦游天姥吟留别》写的是自己被赐金放还，由布衣而卿相的梦幻从此完全破灭，把梦中游历天姥山的情形写成诗，留给东鲁的朋友作别。然而，诗中却渗透的豪迈、乐观、洒脱的气息。诗云：我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。李白一生徜徉山水之间，热爱山水，达到梦寐以求的境地。此诗所描写的梦游，也许并非完全虚托，但无论是否虚托，梦游就更适于超脱现实，更便于发挥他的想象和夸张的才能了。又云：别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。暂且放养白鹿，在那青崖之间，要走随即骑去，访问名川大山。这句把李白的豪放表露的淋漓尽致一个飘飘欲飞的神话般的人物，不拘泥于俗物，正是他飘逸的表现！杜甫诗《兵车行》揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难，体现了杜甫沉郁顿挫的诗风。全诗借征夫对老人的答话，倾诉了人民对战争的痛恨和它所带来的痛苦。这是诗人深切地了解民间疾苦和寄予深刻同情的名篇之一。“沉郁顿挫”的艺术风格在“行人”答话里表现极为鲜明。这篇答话由“点行频”三字领出，接着用“十五北防河”“四十西营田”为例加以证明，又以“武皇开边意未已”说明频繁征兵的原因，揭示了事情的本质，使意境加深一层。循此继进，先以“君不闻”翻出一层新意，揭露“开边”战争给农业生产造成极大危害，土地无人耕种，荆杞遍野；后说本地区人民无以为生而朝廷依旧催索租税，意境又深。再顺势说到战争怎样改变了传统的社会心理，以半宽慰半哀叹的方式将怨愤之情暂时隐藏起来。经过如此层层蓄势，最后更以“君不见”翻出又一层新意，