学校师德师风考核方案以及承诺书.docVIP

PAGE PAGE 1 上海市实验中学师德师风考核方案 （试行） 为贯彻落实党的教育方针、政策，深入学习科学发展观的重要思想，以《中小学教师职业道德规范》为准则，树立服务于学生，奉献于事业的高尚情操，大力弘扬爱岗敬业，努力工作，热爱学生，乐于奉献的教育风尚，建设一支师德高尚、素质过硬的师资队伍，结合苏州市《中小学教师职业道德建设五项制度》和学校实际情况，特制订本考核方案。 一、考核原则 1.坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。 2.坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。 二、考核内容与考核等次 1.考核内容：从爱岗敬业、热爱学生、教书育人、尊重同志、以德修身五方面对教师的师德进行考核。 2.考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（89～70分）、基本合格（69～60分）、不合格（59分以下）四个等次。 有下列情形之一者，实行师德考核一票否决，直接认定为“不合格”： 1.有违背党和国家方针政策的言行，产生恶劣社会影响的； 2.有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的； 3.体罚或变相体罚学生，造成严重后果的； 4.违规乱收费或向学生家长索要钱物，产生恶劣社会影响的； 5.利用职务之便从事有偿家教，产生