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- 2021-12-06 发布于江西
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一、教学课题
欣赏自我
二、教学目的
1、是学生发现自身的优、缺点,了解自己,认识自己。
2、是学生正确看待自己的缺点,学会欣赏自己。
3、帮助学生培养自信心。
三、教学重难点
1、教学重点
培养学生自信心,学会欣赏自己
2、教学难点
启发学生正确看待自身缺点
四、教学内容与分析
正处在青春期阶段的初中生,由于身心发展的失衡而导致的一些心里矛盾和行为表
现较为突出,从而引发了一系列心理问题。这时如果没有积极、正确地引导其对自身形
成一个正确的自我认识的话,将会对学生本身造成一些不良影响,比如一些学生可能会
产生自卑的心理问题。
针对这一现象,本课题内容以上一课题(发现自我)内容为基础,进一步加深学生
对自我的探索与认识,使学生学会欣赏自己,培养自信心。
五、板书设计
—————————————————————————————————————
欣赏自我
一、暖身操
“你棒,我也棒!” “你好,我也好!”
二、《生命的价值》
看重自己 自我珍惜 肯定自己
三、自我剖析
(一)人无完人
(二)换个角度看自己
例:
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