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第一单元 古代亚非文明
第2课 古代两河流域〔导学案〕
【内容标准】
通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
【课前预习】
知识点一、古代两河流域文明〔了解古代两河流域产生文明的时代和主要文明〕
两河流域:“两河〞指西亚的幼发拉底河与底格里斯河;两河流域,又称“美索不达米亚〞,意即“两河之间的地方〞。
国家和居民:说出两河流域出现国家的时间,这些国家有何特点? 说出两河流域初步统一的时间。 两河流域的居民是什么人?
约公元前3500年, 以城为中心;大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。苏美尔人;
3、两河流域文明:
〔1〕《汉谟拉比法典》:两河流域文明开展的顶峰指什么? 两河流域文明留给人类的珍贵文化遗产又是指什么? 〔结合序言〕
两河流域文明开展的顶峰指古巴比伦王国;两河流域文明留给人类的珍贵文化遗产是《汉谟拉比法典》。
〔2〕文字:他们创造的文字被称为什么文字?为什么?
“楔形文字〞这些符号的线条由粗到细,很像木楔,所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字〞。
〔3〕历法和计数法:除去“楔形文字〞外,苏美尔人还有哪些重要创造? 他们怎样调整阴历〔一年354天〕和阳历之间的天数差距的?
根据月亮的盈亏变化制定的阴历;60进位制。〔当今世界普遍采用十进位制〕设置闰月。
知识点二、古巴比伦王国〔主要了解汉莫拉比在两河流域建立强大奴隶制国家的情况〕
1、建立:大约在什么时期,是谁、在两河流域完成了统一,建立了统一的强大的奴隶制国家?他自称什么来神化自己?
大约公元前18世纪,〔古巴比伦王国时期〕,第六代国王汉谟拉比,完成了统一,建立了统一、强大的奴隶制国家。
自称“众神之王〞来神化自己。
2、汉谟拉比的统治:国王汉谟拉比的主要事迹有哪些? 〔他在位时是古巴比伦王国最强盛时期〕
①实行君主专制制度,加强中央集权;②还制定了一部较为系统和完整的法典;③大兴水利,开凿河渠
知识点三、《汉谟拉比法典》〔主要了解《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的珍贵文化遗产。〕
1、古巴比伦王国的社会状况:你从《汉谟拉比法典》中可以清晰地了解古巴比伦社会的哪些情况?
〔1〕古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;
〔2〕奴隶制度相当兴旺,战俘是奴隶的主要来源;家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,男性家长有绝对权威。
〔3〕商品经济比拟活泼。〔《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定〕
2、法典的实质:保护奴隶主阶级的利益。
3、▲正确评价《汉谟拉比法典》〔地位、评价、影响〕:
是迄今世界上第一部较为完整的成文法典〔用楔形文字刻在黑色石柱上,还被称为石柱法典〕,是古巴比伦王国留给人类的珍贵文化遗产,说明人类社会的法制传统源远流长。
古埃及象形文字和两河流域楔形文字有什么异同?
1.相同点:两者都是古代劳动人民在劳动中创造的,都使用图形表示事物或概念,都属于象形文字;都影响深远,对后来的语言文字的形成和开展有重要影响。
2.不同点:一是书写工具不同,苏美尔人用木棒或芦秆做笔,在用黏土制成的半干的书写材料 软
泥版,上压刻出符号;古埃及文字的主要书写材料是纸草,也有铭刻在石碑、石柱和木头上的。二是字体外形不同,苏美尔文字由于刻画的符号的线条由祖到细,很像木楔,故而被称为“楔形文字〞。
【课堂学习】
二、根底过关
知识点一 古代两河流域文明
1.〔20xx·扬州江都区第三初三二模〕20xx年5月14日,习近平总书记在“一带一路〞国际合作顶峰论坛开幕式上的演讲中指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域〞诞生了
A.埃及文明
B.巴比伦文明
C.印度文明
D.希腊文明
2.以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,其中,制定了迄今世界上第一部较为系统和完整成文法典的国家位于
A.①
B.②
C.③
D.④
3.某社驻巴格达记者曾报道:“英美联军占领巴格达后,混乱和抢劫现象越来越严重……巴格达考古博物馆惨遭浩劫,大量可用来研究两河流域文明的重要文物丧失。〞这里的“两河流域〞是指
A.尼罗河、刚果河流域
B.幼发拉底河、底格里斯河流域
C.印度河、恒河流域
D.长江、黄河流域
4.如图是苏美尔人用楔形文字记录向神庙交大麦的情况。通过该史料你推断一下,两河流域的苏美尔人有资格被看作是“文明人〞的原因是
A.他们能使用文字来记录信息
B.他们创造了冶金术
C.他们创造了动物驯化和植物栽培
D.他们建成了最早的国家
5.〔20xx·江门培英初级初三月考〕以下关于古巴比伦的表达,有可能在《古巴比伦文明读本》中查阅到的是
①古巴比伦位于两河流域
②古巴比伦是中央集权的封建国
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