陶行知文集有感.docxVIP

- -可编辑修改 - - -可编辑修改- 《陶行知文集》读书感悟 二十里河春蕾小学 刘磊 在没有读有关陶行知的书之前，对他的了解仅限于他的晓庄师范 和他的千教万教教人求真，千学万学学做真人。”在读了《陶行知文 集》这本书之后，我才知道自己的浅陋无知。一个教师不了解陶行知， 就如中国人不知道孔子，木匠不知道鲁班一样。随着读书的深入，一 个伟大的教育家的形象在心中升起。他把一生都献给了中华民族的教 育事业，他的影响是巨大的，他的精神是崇高的。 在80多年前，陶校长就提出要解放儿童的创造力。然而，回想 我做的一些事，有没有在扼杀儿童的创造力呢？有一天自习课， 我让 孩子们在教室里看课外书，画画，孩子们在教室里安安静静地，突然 我发现我们班上的调皮大王蔡子兴他的课桌椅周围有一些白色的纸 片，我走过去，大声呵斥：看看你的课桌周围，你在做什么？弄得 这样脏？你这个个不争气的！过了一会儿，耳边才传来很低的声音： 老师，我在做雪花。孩子可能被吓着了，也知道错了吧，赶紧拿 扫把来扫干净。现在，回想回想，作为老师的我，除了疾风骤雨，就 不能春风化雨了吗？想想自己小时候， 学习画画时，当我第一次把我 的作品《春天》带回家时，虽然画得不好，但我的父亲母亲却很默契 地什么也没说，把我的作品挂在了我的房间，那一年父亲与我一起， 把我的作品，糊满了整间屋子，从地平开始 1.5米的高度，竟也将家 中四壁装饰得挺美。我的父母学历不高，但是他们对我的教育，比起 读了十多年书的我，似乎更加高明。父母用他们的宽容，用他们的智 慧， 既保护了我的童心， 又让我自觉改正了错误， 阳光而健康地长大。 《拆表的故事》中，陶校长也是用他的宽容，保护了孩子的创造力。 保护孩子的创造力，遇事多一点冷静的分析，多一点理解和宽容，那 么，保护的不仅是一颗天真的童心，有时甚至是在保护着中国的“爱 迪生” 。 总之，陶行知的教育思想是极为深邃和丰富的，我们作为新时代 的教师所要学习和所要做的也是多方面的。 我作为一个年轻教师， 更 要向陶行知先生学习，向前辈们学习，一方面从理论上提升自己，多 积累知识，另一方面从实践中充实自己，多和孩子们相处，和他们成 为亲密的好朋友， 成为他们心目中优秀的老师。 我相信经过我们的努 力， 我们的教育会发展的越来越好！ 陶行知先生的教育理想也会更加 的发扬光大！ THANKS !!! 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载，资料仅供参考