爱莲说预习作业.docVIP

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  • 2021-12-06 发布于湖南
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爱莲说预习作业 爱莲说预习作业 PAGE 爱莲说预习作业 《爱莲说》预习作业 姓名:_______________ 1、《爱莲说》选自《____________》,作者________,是_______时著名的哲学家,“________”是他的谥号。 “说”是一种文体,可以说明事物,也可以通过叙事、写人、咏物来论说事理。《爱莲说》属于后一种。 2、文章的主旨句是:____________________________________________________________ 作者选取莲花作为君子的象征,莲花与君子之间有哪些相似之处? 答:____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3、第一段、第二段各用了怎样的表达方式? 第一段:__________莲的形象;第二段:___________莲的含义,点明主旨。 4、这些对莲花的描写表现了莲花怎样的特点和品格? “出淤泥而不染”答:______________________________________________________ “濯清涟而不妖” 答:_____________________________________________________ “中通外直,不蔓不枝” 答:_______________________________________________ “香远益清” 答:________________________________________________________ “亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”答:________________________________________ 5、文中写莲花,为什么还提到了菊和牡丹呢? 答:____________________________________________________________________ 6、第二段运用了______________________的修辞手法,表达了作者:________________ _______________________________________________________________________ 7、在文中作者把“莲”作为一种高贵品质的象征,作者在这里运用了什么写作手法?寄予了他怎样的思想感情? 答:____________________________________________________________________ 8、“陶后鲜有闻呢”中的陶指的是____________朝代的________________。 9、摘抄两句歌咏莲的诗句: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

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