3.1 生态系统的结构 课件-2021-2022学年高中生物人教版（2019）选择性必修2.pptxVIP

第3章 生态系统及其稳定性;大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗草、苘麻、鸭跖草等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌每年固氮可以超过100 kg。;一、生态系统的范围;2.生态系统的范围;3.生态系统的类型;生态系统2某池塘生态 系统;二、生态系统具有一定结构;;;三、生态系统的营养结构;2．食物网;3．食物链和食物网的意义;根据下图完成生态系统四种成分的联系及分析： (1)图中A、B、C、D分别代表生态系统??成成分的什么？;1．生态系统组成成分的判断方法 (1)根据生物类型判断生态系统的组成成分 ①“自养型生物”＝“生产者”， 包括光能自养生物(如绿色植物和蓝细菌等)和化能自养生物(如硝化细菌、硫细菌、铁细菌等)。 ②“捕食异养或寄生异养型生物”＝“消费者”， 其不能直接把无机物合成有机物，而是以捕食或寄生方式获取现成的有机物来维持生活。 ③“腐生异养型生物” ＝“分解者”， 其是能把动植物的遗体、残枝败叶转变成无机物的腐生生物，也包括少数的动物(如蚯蚓等)。 ;如图所示，先根据双向箭头确定C、D为“非生物的物质和能量”和“生产者”，则A、B为“消费者”和“分解者”；再根据出入箭头数量的多少进一步判断，在C、D中指出箭头多的D为“生产者”，指入箭头多的C为“非生物的物质和能量”；最后根据D→A→B确定A为“消费者”、B为“分解者”。 ;2．(1)植物≠生产者：菟丝子(植物)营寄生生活，属于消费者；蓝细菌是原核生物，能进行光合作用，属于生产者。 (2)动物≠消费者：秃鹫、蚯蚓等营腐生生活的动物属于分解者。 (3)细菌≠分解者：硝化细菌等是自养生物，属于生产者；寄生细菌属于消费者。 ;思考·讨论;(1)每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。 (2)生产者总是为第一营养级。 (3)各种生物所处的营养级并不是一成不变的。 (4)分解者不能进入食物链且不占营养级。 (5)一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。 ;(1)食物链中只有生产者和消费者，无分解者(　　) (2)食物网中两种生物之间只有捕食关系(　　) (3)同一生物在不同食物链中所占的营养级可能不同(　　) (4)“螳螂捕蝉，黄雀在后”这条食物链中，螳螂是第二营养级(　　) ;有关下图的各项叙述中，正确的是(　　) A．图中有两条食物链 B．食物网中，狐与鸟之间既存在捕食关系，又存在种间竞争关系 C．细菌占有第二、三、四、五营养级 D．该图中的所有成分构成生物群落，狐为第三、四营养级