51《生态系统的结构》.docVIP

51《生态系统的结构》 51《生态系统的结构》 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 51《生态系统的结构》 第一节生态系统的构造 预习导教案 【教学设计目标 】 1、 举例说明什么是生态系统。 2、 议论某一世态系统的构造，理解它们之间的关系。 3、 试试建构生态系统的构造模型。 【学习要点 】议论某一世态系统的构造 【学习难点 】说明生态系统是一个整体。 【知识链接 】第 4 章《种群和群落》是学习本章的基础，生态系统是比种群、群落层次更高的生命系统，需要以对种群和群落的理解为基础。【学习过程 】 思虑：生态系统与种群、群落有什么关系？ 一、 生态系统的范围 生态系统是由与它的互相作用而形成的一致整体。 拓展试举身世边生态系统的例子，最大的生态系统是什么？ 生态系统 2、 自然生态系统生态系统 生态系统的种类 人工生态系统生态系统 生态系统 生态系统 生态系统 二、 生态系统拥有必定的构造 ：阳光 、、、、。 1、 生产者 ：，主假如。 生态 系统的 构成成分 ：动物，包含动物、动物、动物和动物 ：主假如和。 提示 :生态系统中构成成分的特例与错误说法 错误说法 特例 细菌都是分解者 硝化细菌是自养生物，属于生产者 ;寄生细菌属于特别的花费者 动物都是花费者 秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐食动物属于分解者 生产者是绿色植物 蓝藻、硝化细菌等自