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美术《漂亮的花边》教学设计
美术《漂亮的花边》教学设计范文
教学目标:
1.明白花边是图形的重复延伸,并能用自己的话描述。
2.能用绘画、剪纸等方法设计、制作1——3条花边。
3.培养学生敢想敢说,大胆创造意识,体验花边图案的美感。
教学重点:能否设计单元图形,并运用学到的方法制作花边。
教学难点:能否感受花边重复的美,设计出有创意的花边。
教学过程:
一、新课导入
1.认识花边:教师用撕画的形式迅速做出“牵手小人”的花边,并贴在黑板上,引入课题《漂亮的花边》。
二、探究阶段
2.欣赏花边,了解花边的形成:教师请学生欣赏各种图案组成的花边,并说一说花边中的图案有什么样的特点?(都是由相同图
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