2018届九年级数学下册第8章统计的简单应用小结与思考导学案(无答案)苏科版.docVIP

第八章 课题 第八章 统计的简单应用 小结与思考 自主空间 能根据问题查找有关资料，获得数据信息；对日常生活中的某些数据发表自己的看法 . 学习 2. 根据统计结果作出合理判断和预测，体会统计对决策的作用，能 目标 比较清晰地表达自己的观点，并进行交流 . 认识到统计在社会生活及科学领域中的应用，并能解决一些简单的实际问题 . 学习 从媒体中获取数据、处理数据、合理判断和预测 重点 学习 比较清晰地表达自己的观点 难点 教学流程 1、媒体是获取信息的一个重要渠道， 主要媒体有 _________________. 预 2、天气预报说：明天下雨的可能性是 90%，那么明天出门应带上 ____ 习 3、媒体中有大量的数据，利用这些数据可以获取大量信息，但这些 导 信息有时是 ____可靠的 . 航 典型例题： 合 例 1 某药品广告称：该药品在治疗一种疾病中的有效率达 90%， 作 你对这则广告有何看法？ 探 分析： 药品治疗疾病的有效率是靠临床获得的，因此数据是否可 究 靠，主要看抽样的样本是否合理 . 解： 如果样本不是随机选取或选取的样本较小，则该广告中结 1 论就不大可靠 . 方法技巧： 样本对总体的估计中，应注意样本的代表性和样本的容量 . 例 2 某校九年级 8 名数学教师，拟从 4 名学生中选拔 2 名参加 全国数学竞赛，为了使所选拔的学生符合多数教师的意愿，请