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高中数学微课教学的应用论文3篇  一、微课特点 微课是以网络为基础的课程，通过网络学生可以获得更多的学生可以不受课堂的时间和地点限制，可以获得更多的教学资源;微课时间一般在十分钟左右，与比较符合中学生的认知能力和特点，向学生传授的知识点都是学习过程中的重难点，知识点比较明确。微课的交流性很强，教师可以将在课堂上没有解决的或学生没有理解的问题通过微课进一步讲解，学生在通过视频学习之后可以进行相应的评价，也可以通过留言将自己的疑难问题传达给老师，师生可以进行交流。 二、在教学中运用微课的意义 (一)丰富教学内容 (三)对教学进行辅助 微课通过网络可以提供丰富的教学资源，教师在备课过程中除了参考教