八年级信息技术课教案--创意动态图片的制作.docVIP

PAGE 八年级信息技术课教案 课题 创意动态图片的制作 执教老师 廖靖 学校 广东惠阳高级中学 课型 常规课 总课时 1 时间 13年 教材分析 选用广东省教育研究院教研室编著的第二册B版教材，本课是在第一章第三节《奇妙的图层》的基础上的进阶篇，介绍了图层在动态图片中的应用 学生状况分析 学生在进行了图层基础的学习后，对图层的操作有一定基础的程度上来开展本课 教学目标 认知目标 Photoshop中图层的设置和Imageready软件的辅助应用 能力目标 熟练应用图层操作，培养小组合作能力以及即兴设计的创作能力 情感目标 只有默契、融洽的小组才可以按时高质量的完成小组设计任务 教 学 分 析 及 处 理 教学重点 Photoshop中图层的操作和Imageready中帧的设置 教学难点 Photoshop中图层的操作 教学方法 讲授法、范例教学法、情景教学法、讨论法 对教材的延伸 Imageready中帧的设置 课前准备 教师 网页教程、基础练习文件、拍摄工具 学生 学生可自行准备好小组比赛时的主题和需要的图片 教学过程 教师活动 学生活动 设计说明 一、复习： 请同学们浏览网页教程中的《复习》 提问： A、同学们看到的错误的一笔在哪个图层？ B、请一位同学来操作使得图片中的“娃娃”迅速恢复干净的脸 C、除了刚才那位同学的操作还有哪些操作可以恢复干净的脸 学生复习。 学生回答问题 学生上台演示 学生思考回答 让同学们对图层的理解更透彻更牢固 教学过程 教师活动 学生活动 设计说明 得出结论： 同样的结果可以有几中操作，视情况而定用哪种 制作中要先确认做的东西在哪一个图层，切忌把所有东西放在一个图层中。 二、新课导入 1、动态图片的原理 2、演示动态图片的制作方法和注意事项 三、基础训练 5分钟的时间完成范例《动态娃娃脸》的制作 四、分组合作设计比赛 说明：每一个大组分为3个小组，全班分为9个小组，以小组为单位，合作完成多个作品，最后每组选出一个代表展示，活动时间20分钟。 活动步骤： 1、小组讨论 小组成员讨论阶段，定下作品的主题和需要图片的样式 2、准备所需图片 利用拍摄工具现场拍摄，或用PHOTOSHOP制作，或利用事先自行准备好的图片 3.小组创作 可个人单独创作，也和组内分组创作，每组制作出两个以上作品，并在最后选出一个最佳展示 五、作品展示与小结 学生认真听讲，对自已的过去的制作中的错误有则改之，无则加勉。 学生认真听讲 学生动手完成 学生分组，在规定的时间内要求做得默契合作、操作熟练、创意设计、把握时间，没有按时完成的小组直接算输。 学生认真听讲，欣赏小组作品并选出最佳 让学生对上节课的学习内容进行回顾与总结。 新知识的传授 学生通过一个简单的任务了解图片是怎么动起来的 在设计中，学生要充分发挥小组合作能力、创作能力、并要熟练掌握图层的设计，才可以按时高质量完成任务 教学后记