班组长培训之提升领导力与管理下属.pptxVIP

第1页/共74页【课程目的】 ◆了解班组的成功不是靠一个全能的个人，而是靠班组成员的共同努力。 ◆通过培养高效的骨干团队，获得实质性领导能力的变革与提升，实现有效的管理下属。 ◆班组管理能力提升的关键是具备调动人心的能力，掌握实用的领导方法和管理技巧。 ◆班组的成败在于能否成功的实施团队管理，凝聚人心和形成有战斗力的集体。第一页，编辑于星期三：十一点 五十七分。第2页/共74页【课程模块】从“管人”到“领导”的转变认知自己提升个人领导魅力管理能力的开发与修炼执行力奠定管理基础管理意识与心态调整有效管理下属的招法第二页，编辑于星期三：十一点 五十七分。第3页/共74页【思考问题】1、你在工作中最大的困惑是什么？2、你了解所管理的团队的突出特点吗？3、你认为班组管理最难管的是哪方面？第三页，编辑于星期三：十一点 五十七分。第4页/共74页第一讲、从“管人”到“领导”的转变● 管理角色与领导角色的差异● 班组长的角色定位● 从简单管理转向现代管理 ● 观念转变是提升“领导力”的前提第四页，编辑于星期三：十一点 五十七分。第5页/共74页管理与领导的区别 管理是把事情做对，领导是做对的事情； 管理是解决问题，领导是不让问题产生； 管理=管好+理顺，领导=带领+辅导； 管理=规范化，领导=创新力； 管理基于事实，领导基于价值观； 管理是提供方案，执行决策；领导是做决策，监督执行。 管理是推力