初中数学.三角形b级.第02讲.学生版.pdfVIP

多边形及其内角和 中考要求 内容 基本要求 略高要求 较高要求 了解多边形与正多边形的概念； 会用多边形的内角和和外角和公式解决计算问 了解多边形的内角和及外角和公 题；能用正三角形、正方形、正六边形进行镶 多 式；知道用任意一个三角形、四 嵌设计；依据图形条件分解与拼接简单图形． 边 形 边形或正六边形可以进行镶嵌； 了解四边形的不稳定性；了解特 殊四边形之间的关系 例题精讲 多边形及其内角和 １基本概念 ⑴ 多边形的定义：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形． ⑵ 多边形的边：组成多边形的各条线段叫做多边形的边． ⑶ 多边形的顶点：每相邻两边的公共端点叫做多边形的顶点． ⑷ 多边形的对角线：在多边形中，连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线． ⑸ 多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角． ⑹ 多边形的外角：多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角． ⑺ 正多边形：各个角相等，且各条边都相等的多边形叫做正多边形． ⑻ 凸多边形：如果多边形的任何一边所在直线都使余下的边都在这条直线的同一侧的多边形． ２基本性质 ⑴ 稳定性． ⑵ 内角和与外角和定理． 如下图， 边形的内角和为n (n2)180(n≥3)，多边形的外角和都是360． 分割成(n-2)个三角形求内角和 n个平角-内角和 (n3)n ⑶ 边形的对角线：一个顶点有n (n3)条对角线，共有 条对角线． 2 ⑷ 不特别强调多边形都指凸多边形，凸多边形的每个内角都小于180． 模块一 多边形的对角线 【例1】 请你分别在下列多变形的同一顶点出发画对角线：想一想，依此规律可以把10边形分成 个三角形． 四边形 五边形 六边形 七边形 【例2】 观察下面图形，并回答回答 （1）四边形有（ ）条对角线；五边形有（ ）条对角线；六边形有（ ）条对角线． （2）根据规律七边形有（ ）条对角线； 边形有（ ）条对角线．n 3 【例】 一个多边形的对角线的条数等于边数的5倍，则这个多边形是 边形． 4 140 【例】 一个凸边形的每一个内角等于 ,那么从这个多边形的一个顶点出发的对角线的条数是 模块二 多边形的内角和与外角和 【例5】 一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为( ) A．4 B．5 C．6 D．7 【例6】 如图，1+2+3+4+5+6= ． 1 2 6 3 5 4 【例7 】 如图，ABCDEF 的值