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北师大版数学七年级下册 6.1 《感受可能性》教学设计
第六章 概率初步
6.1 感受可能性(教学设计)
学习目标 :
1. 通过对生活中各种事件的判断,归纳出必然事
件,不可能事件和随机事件的特点,并根据这些特点对有关事件做出准确判断。
2. 历经实验操作、观察 、思考和总结,归纳出三种事件的各自的本质属性,并抽象成数
学概 念。
3. 通过 “掷骰子”这样一个有趣的试
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