讲稿12课程分析.pdfVIP

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  • 2021-12-07 发布于北京
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物理课标、 及教学研究报告 弹力 力的测量 学号:02013070112 姓名: 一、教学内容分析: 1、课程标准研究: 全日制义务教育物理课程标准(2011 年版)中对本节课的内容要求是通过常见事例了 解弹力,能用弹簧或橡皮筋制作简易测力计。所以在本节课中我严格按照义务教育物理课 程标准的要求,以提高全体学生科学素养为目标,不仅注重科学知识的传授和技能的训练,, 还注重对学生学习 、探究能力、创新意识以及科学态度、科学精神等方面的培养。义 务教育物理课程应注重于生产、生活实际及 发展的 和关注学生的认知特点,加强 课程内容与学生生活、现代 和科技发展的 ,关注技术应用带来的 进步和问题, 培养学生的 责任感和正确的世界观。从生活中常见的弹力现象激发学生 ,从而更 容易让学生了解弹力相关知识,明白科学道理,提升自身的科学素养,再通过简单教授和 指导演示实验来让学生知道

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