教师招聘考试幼儿教育理论综合知识(第六套)（精编版）.docxVIP

教师招聘考试幼儿教育理论综合知识 (第六套 ) 一、单项选择题 （ ）是最能让儿童有真实感受的教具，对儿童发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。 实物 挂图 幻灯片 图书 儿童能双脚交替地下楼梯，能跑得很稳，能用单足飞快地跳跃，能依靠躯体的转动和改变双脚的重心去扔球，这大概出现在（ ） A.2 ～ 3 岁 B.4 ～ 5 岁 3 ～ 4 岁 5 ～ 6 岁 铃木音乐教育体系中有许多独特的方法， 其中最具特色的就是 （ ）、集体教学以及音乐听觉训练。 才能运动 母亲参与 教学六步 母语教学法 在体育游戏的结构中，具有定向作用的是（ ） 游戏规则 游戏内容 游戏方式 游戏目的 幼儿园中班幼儿体操一般（ ） 以模仿操为主 以徒手操为主 以轻器械操为主 以竹竿操为主 下列不属于促进幼儿社会性发展的主题的是（ ） 认识家庭、幼儿园 认识大自然 守规则 高高兴兴上幼儿园 下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（ ） 检查教师的工作以进行适当的奖罚 及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题 帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施 检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况 以下是关于学前美术教育活动的三种目标的特点的叙述，其中错误的是 （ ） 行为目标的形式有利于儿童获得基础知识和基本技能 过程目标的形式有益于培养儿童解决问题的能力 表现目标的形