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10．信客 导学目标 1.品位文章简洁而深刻的语言及作者在文中蕴含的感情。 2.学会抓住信客的语言、行动和心理来表现他们默默奉献的可贵品质的写法。 自主学习 ※课文初读※ 1.看导语，速读课文标注课文段落，给课文划分结构。 2.再次默读课文，看文章围绕信客写了哪些事情？哪些详写？哪些略写？在课本上标注出来。 3.通过读课文，你认为信客是一个什么样的人？尝试着为信客写一篇墓志铭。100字左右。 ※字词精粹※ 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 猝（ 　 ）然　 　焦灼（　 ） 　吊唁（　 ） 昏厥（　 ）　 诘（　 ）问 xī xū ( ) jǐ liáng ( ) jídù ( ) diān pèi ( ) 长途（　　 ）涉　 穷困（　　 ）倒　　　低（　　）顺眼 ※走近作者※ 余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后仍继续从事教学和写作。主要著作有《戏剧理论史稿》（1983年，上海文艺出版社出版）、《艺术创造工程》（1988年，上海文艺出版社出版）、《文化苦旅》（1992年，知识出版社出版）、《文明的碎片》（1994年5月第1版，春风文艺出版社出版）、《秋雨散文》（1994年，浙江文艺