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- 约6.24千字
- 约 5页
- 2021-12-07 发布于山东
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课题: Module 8 Story time
Unit 2 Goldilocks hurried out of the house.
课型:新授 (Listening, reading, speaking and writing)
计划课时: 2 实际课时: 主备人: 审核人:
【学习目标 】
★知识与能力目标:
1、词汇: piece, in pieces, cry, at first, jump
句型:① Goldilocks wanted to
It was not comfortable either.
③ Very soon she was asleep
Next,Then
2、学生能够理解《金凤花姑娘和三只熊》的故事。
3、学生能够使用一般过去时复述故事。
4、学生能够使用一些连词来描述事件的发展。
★情感目标与文化意识: 学生可以比较中国童话与外国童话的异同。 通过学习不同国家的童话故事,了解世界各地的风俗习惯。此外,学生通过阅读童话故事,可以提高英语学习的兴趣,
感受学习英语的乐趣。
★学习策略: 自学策略——能尝试阅读一些简写 的英文童话故事。
合作学习策略——注意从他人的演示中汲取知识。
★学习重难点: 学生能够准确使用一般过去时复述故事。
【学习过程】
★课前预习 I think I can(
我能行
)
重点短语:
1. 破碎 ____ ______
2.
起初,首先
____ _____
3
指着
______ _____
4. 睡着,入睡
______ ________
5.
决定做某事
______ ______ ______
重点句型:
1.
It _______not ___________ ________.
它也不舒服。
2.
She _______ _______ the middle bed or the big bed.
她不喜欢中等大的床和大床。
3.
The Three ______ ________.三只熊回来了。
4. _________ Baby Bear _______ ________ the little
girl
_______ his bed and ________,
“ Look!
________ the bad girl!
”
接着,熊宝宝指着它床上的小女孩喊了起来: “看!那个坏女孩在哪里! ”
5. So Goldilocks _______ out of the bed and ________ _______ o
f the house ________ her
basket.
于是金凤花姑娘从床上跳下来,没有拿篮子,便匆忙跑出了房子。
★自主探究
1. It was not comfortable
either
.
它也不舒服。
→自我归纳:
either
的意思是:
__________,常用于
________句中。例如:
---I can
’ t swim.
我不会游泳。
---I can
’ t swim
either
.
我也 不会游泳。
●你知道
too, a
lso
与
either
的区别吗?试比较:
① I like singing and dancing, too.
我也喜欢唱歌和
跳舞。
② The sweater is very nice, and it is also cheap.
这件毛衣非常漂亮,而且也便宜。
③ I didn
’t go to the cinema and Tom didn
’t
go either.
我没有去电影院,汤姆也没有去。
总结: too
和 also
用于 ________句中, either
用于
________句中。 从位置上说,
too
位于 ________,
also
置于系动词之后,行为动词之前,
either
位于 ________。
2. Goldilocks jumped
out of
bed and hurried
out of
the house without her basket.
金凤花姑娘从床上跳下来,没有提篮子就匆匆忙忙地跑出了房间。
→自我归纳:① “jump out of bed ”意思是 ____________________ 。“ out of ”意思是“向外,脱
离”,与动词搭配使用。
练一练:
Lucy hurried ________ _____ the room, taking the flowers
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