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- 2021-12-07 发布于四川
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《优化——烙饼问题》教学设计
教学内容 :北师版四年级下数学 82 页优化《烙饼》。
教学目标 :
知识与技能:
1、通过操作学具模拟烙饼过程,初步体会运筹思想在解决实际
问题中的应用。
2 、使学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最
优方案的意识。
3、过程与方法:使学生理解优化的思想,形成从多种方案中寻
找最优方案的意识,提高学生解决问题的能力。
4 、情感、态度和价值观:使学生感受到数学在日常生活中的广
泛应用,尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。
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