初中物理常见的研究方法.pptxVIP

第1页/共44页 新课程提出的多维目标中，过程与方法是其中的一个重要纬度目标。巴甫洛夫也认为，认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值要大。因此我们不仅要让学生掌握基本的物理概念和规律，了解物理学的知识体系，同时也要介绍物理方法，指导学生学运用正确的物理方法研究问题、分析问题、解决问题。 第一页，编辑于星期日：十一点 二十三分。第2页/共44页 初中物理中用到的科学方法有许多，例如观察法、实验法、比较法、归纳法、分类法、类比法、等效法、转换法、控制变量法、模型法、推理法、比值定义法 、多因式乘积法、放大法 、积累法、图象法、图表法、猜想法等。下面我们介绍其中一些常见的研究方法。第二页，编辑于星期日：十一点 二十三分。第3页/共44页 一、控制变量法： 就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制其中几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的研究方法。这种方法在实验数据的表格上反映为：某两次试验只有一个条件不相同，若两次试验结果不同，则与该条件有关，否则无关。反过来，若要研究的问题是物理量与某一因素是否有关，则应只使该因素不同，而其他因素均应相同。控制变量法是中学物理中最常用的方法。 第三页，编辑于星期日：十一点 二十三分。第4页/共44页书中实例:研究影响力的作用效果的因素研究滑动摩檫力与哪些因素有关 研究液体内部的压强 研究影响液体蒸发快