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应彩云小班教案 【篇一：幼儿园小班语言教案：《一步一步走啊走》】 幼儿园小班语言教案：《一步一步走啊走》 活动目标： 1 、欣赏画面，了解各小动物的走路特点，感受绘本的情趣。 2 、在绘本的情景中尝试有序地排列，积累相应的数经验。 活动准备： 1 、绘本 ppt 。 2 、小动物图片和蓝色卡纸制作的 “小路 ”。 活动目标： 1 、在观察画面、动作模仿的过程中了解不同角色走路的特点。 2 、在情景中初步感知 4 以内的数量，尝试有序地排列。 活动准备： 1 、ppt 、音乐 2 、操作材料人手一份 活动过程： 一、以 “羊村 ”吸引幼儿注意，导入活动。 二、观察画面，模仿不同角色走路的动作，初步感知 4 以内的数量。 1、感知数量 1，模仿小弟弟神气地走路。 (1) 看谁来了 ? 小弟弟是怎么去的 ? (2) 模仿小弟弟走路神气的样子 2 、感知数量 2 ，模仿小鸭子走路的动作。 (1) 现在去羊村的路上有几个朋友