人教版数学六年级上册6.3《百分数(一)——例2》课件.pptVIP

求一个数的百分之几是多少 返回 人教版 数学 六年级 上册 百分数（一） 6 百分数（一）——例2 第一页，编辑于星期二：十八点 十八分。 课前导入 小朋友，你能把下面各数改成百分数吗？ 0.02＝ 1.5＝ 1.004＝ ＝ ＝ ＝ 2% 150% 100.4% 80% 75% 87.5% 那怎样把14%改写成分数、小数呢？ 第二页，编辑于星期二：十八点 十八分。 探究新知 单位“1” 春蕾小学的一项调查表明，有牙病的学生人数占全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生，有牙病的学生有多少人？ 就是求750名学生的20%是多少。 “求一个数的百分之几 和求一个数的几分之几” 意义相同。 750×20% 第三页，编辑于星期二：十八点 十八分。 把20%改写成小数进行计算。 探 究 750×20% 把20%改写成分母是100的分数，再直接写成小数。 =750× =750×0.2 =150（人） 答：有牙病的学生有150人。 第四页，编辑于星期二：十八点 十八分。 把20%改写成分数进行计算。 探 究 750×20% 把20%改写成分母是100的分数，再化简，最后直接用分数乘法计算。 =750× =750× =150（人） 答：有牙病的学生有150人。 第五页，编辑于星期二：十八点 十八分。 (1)可以先把百分数写成分母是100的分数，然后再把分数化成小数。 (2)可以先把