人教版高三语文第二学期高中语文诗歌鉴赏单元同步练习.pdf

一、高中语文诗歌鉴赏 1．阅读下面这首宋诗，完成小题。 石鼻城 ① 苏轼 平时战国今无在，陌上征夫自不闲。 北客初来试新险，蜀人从此送残山。 独穿暗月朦胧里，愁渡奔河苍茫间。 渐入西南风景变，道边修竹水潺潺。 【注】① 石鼻城即宝鸡东北 30 里的武城镇，相传是诸葛亮所筑，曾是蜀、魏的战场。 （1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A.首联写曾经是古战场的石鼻城，如今一派太平的景象，路上行人各自奔忙。 B.颔联写南来北往的人到此的感受，用 “新险 ”“残山 ”突出石鼻城地势险峻。 C.颈联写 “暗月朦胧 ”“奔河苍茫 ”，形象地表现了 独穿“ ”“愁渡 ”的黯然迷蒙。 D.尾联写向西南行进，风景逐渐优美，路旁是修长的翠竹，耳畔是潺潺的流水。 （2 ）宋诗富含理趣，常在具体的形象中蕴藏抽象的哲理。谈谈你从这首诗中读出了哪些理 趣。 2 ．阅读下面这首词，回答问题。 送秘书晁监 ① 还日本国 王维 积水不可极，安知沧海东。 九州何处远，万里若乘空。 向国唯看日，归帆但信风。 鳌身映天黑，鱼眼射波红。 乡树扶桑 ② 外，主人孤岛中。 别离方异域，音信若为通。 【注释】① 晁衡，原名仲满、阿倍仲麻吕，日本人。随日本遣唐使来中国留学，改姓名为 晁衡。历仕玄宗、肃宗、代宗三朝，任秘书监，兼卫尉卿等职。大历五年卒于长安。天宝 十二载，晁衡乘船回国探亲。 ② 扶桑：传说中的地名，相当遥远。近现代 “扶桑 ”指日本。 （1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A.开头四句极写大海的辽阔无垠和日本国的渺远难即，以便造成一种令人惆怅、迷惘和惴 惴不安的浓重氛围。 B. 向国“ ”联写面对自己的国家只能看太阳升起，回国的帆船只有等待定期的信风，不言艰险 而艰险之状自明。 C. 乡树“ ”联是说故乡的树木在扶桑国的大地上，而晁衡的家住在那孤岛中，言下之意是说日 本国比扶桑更远。 D. 别离“ ”联向友人提出了殷切的忠告：分别之后将要天各一方，我们应该努力保持互通音 信，不能失去联系。 （2 ）试从表现手法和表达效果方面对 “鳌身映天黑，鱼眼射波红 ”一联作简要赏析。 3 ．阅读下面这首宋诗，回答问题。 汴岸置酒赠黄十七 ① [宋]黄庭坚 吾宗端居丛百忧，长歌劝之肯出游。 黄流不解涴 ② 明月，碧树为我生凉秋。 初平群羊置莫问，叔度千顷醉即休。 ③ 谁倚舵楼吹玉笛？斗杓 ④ 寒挂屋山头。 注释： ① 此诗为诗人离京赴太和县任时告别友人之作。黄十七：黄介，字几复。 ② 沈： 污染。 ③ 初平：即黄初平，《神仙传》曾记其牧羊成仙事。叔度：即东汉黄宪，志向高 洁，不应官府征辟，时人赞其气度 “汪汪若千顷陂 ”。④ 斗杓：指北斗星。 （1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（