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幼儿科学观察活动教案 【篇一：幼儿科学观察活动教案】 精品文档 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原 创 20 幼儿园教案科学邻域观察认识活动 幼儿园教师考试面试活动设 计之科学领域 —— 以《吹泡 在设计一次科学教学活动时，教师到底 该注意哪些问题呢？今天中公资深讲师谷玥姣就以小班科学活动 《吹泡 泡》为例，来谈一谈设计科学活动的要点。 幼儿已经初步具备一些生活常识，对小班幼儿来说，随着生活环境 范围的扩大，能够接触到更多的生活材料，尤 其是各种液体，从普 通的清水、可以饮用的白开水、果汁、 汽水，到可以产生泡泡的洗 洁精、洗衣液、洗发水等。但小 班幼儿受其认知发展水平所限，看 到可以产生泡泡的液体的 颜色是透明的，便常以为与普通透明的水 无异。因此在活动 中可以通过 “创设情境、演示示范、动手操作