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人教部编版四年级语文上册第20课《陀螺》教案设计.docx

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20陀螺 教案设计 设计说明 《陀螺》是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。 此文以“陀螺”为 线索,主要叙述了自己的一个其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情, 并从中悟到了 一个深刻的道理,体会到成长中的快乐, 从而表达了对陀螺的喜爱之情,字里行 间充满了童真童趣。教学中运用分组合作学习的模式,由学生自主合作、探究, 学会用批注的方法阅读,提高学生的阅读思维能力。 课前准备 教师准备:1.搜集传统游戏、玩具的图片、文字资料。 制作“生字、课文重点语句、相关图片”等课件。 学生准备:1.搜集有关游戏、玩具的图片、文字资料。 词语卡片。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、欣赏视频,分享资

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