4.1光的直线传播课件.ppt

1.光的直线传播 第一页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 第二页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 一、光源： 如：太阳、激光、 萤火虫 、点燃的蜡烛 、舞台灯光、 闪电、发光的水母等 能够发光的物体叫做光源。 1.自身发光 2.正在发光 3.不同光源发出的光的色彩不同 第三页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 天然光源： 人造光源： 太阳 闪电 萤火虫 水母等 激光 点燃的蜡烛 舞台灯光等 光源 自然存在并能自行发光的物体 人为使其发光的物体 第四页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 想一想：月亮是不是光源？ 月亮：本身并不发光，而是反射太阳光才被人看见的，所以月亮不是光源。 第五页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 第六页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 钻石本身也不发光，而是靠反射光才显得光彩夺目 钻石 第七页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 光源 不是光源 蜡烛一定是光源吗? 人造光源一定是正在发光的物体。 第八页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 思考： 1 光照到不透明物体上，这个不透明物体后面会有什么出现？ 2 光是怎样传播的? 第九页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 1、实验探究：光在空气中是如何传播的？ 二、光的直线传播 手影游戏中影是怎么变化的？ 第十页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 第十一页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 结论：光在空气中是沿直线传播的。 影子的形成说明了什么？ 生活中还有哪些现象说明光在 空气中是沿直线传播的？ 第十二页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 第十三页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 第十四页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 第十五页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 第十六页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 结论：光在水中是沿直线传播的。 　　在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径； 2、 实验探究：光在水中是如何传播的？ （为了更好的显示光的径迹） 第十七页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 3、 实验探究：光在透明固体中是如何传播的？ 结论：光在玻璃砖中也是沿直线传播的。 　　用激光笔向透明的玻璃砖里射出一束光，观察光在玻璃砖里传播的路径 第十八页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 归纳总结： 结论：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 第十九页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 为了形象地表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线来表示光的传播径迹和方向，这条直线就叫光线。光线是人们用来表示光的传播路径的一种方式，它表示光的传播线路，而不是光． 2．光线 注意：“光线”是一 “理想模型”，实际不存在，而光的传播是客观存在，此种研究物理问题的方法叫“建立理想模型法” 第二十页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 点光源发出的光线 平行光线 （如太阳光） s ? 第二十一页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 三、光的直线传播的应用 1、准直 第二十二页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 排列整齐的队伍 第二十三页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 2、影子的形成： 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。 第二十四页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 1）手影： 第二十五页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 太阳 地球 月亮 日食 为什么？ 2）、日食的形成： 当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。 阴影区 地球上最大的影子是什么的影子？ 第二十六页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 月亮 地球 太阳 月食 为什么？ 3）、月食的形成： 当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。 阴影区 第二十七页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像? 3、小孔成像 第二十八页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 第二十九页，编辑于星期二：十七点 二十九分。 * * * “光线”是用来表示光的传播路线和方向的一种方法，是一种物理模型。实际生活中不存在这样的线。