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广东轻工职业技术学院教师教学工作规范 一 总 则 第一条为了规范教师的教学行为，提高教学运行管理的效率，保障教师的 基本权益，调动教师教学的积极性，促进我校教学质量的全面提高，特制定本规 范。 第二条 本规范基于《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师 法》和《中华人民共和国高等教育法》，《中华人民共和国高等职业教育法》以 及其他现行教学规章制度，规定教师教学活动和教学运行管理的基本要求和操作 规程。学校教学及其管理活动受本规范约束。 第三条 本规范适用于受聘承担我校教学任务的教师。 第四条 教书育人是每一位教师的责任和义务，教师应遵循教育教学的 基本规律，遵守教师教学规范的有关要求，结合教学工作实际，努力提高教学质 量，培养德、智、体全面发展的高素质人才。为此每个教师必须做到： 1．拥护党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 三个代表和“两个务必”的重要思想，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策， 遵纪守法，有良好的职业道德。 2．积极承担教学任务，有较强的事业心和高度的责任感。 3．认真学习和研究教育教学规律，刻苦钻研本学科专业领域的理论 知识和技能，力求精益求精，积极参与教学研究，不断提高教学水平。 4．为人师表、教书育人，对学生严格要求，严格管理。 5．身体健康，能坚持正常的教学工作，完成规定的教学工作量。 二 教师在教学中的权力和职责 第五条教师的教学权力 1．根据教学大纲的要求和学生班级的具体情况，在教研室指导下择优选用 教材，合理组织教学内容，制订教学进度，采用有个性、有特色的教学方法，运 用现代化的教学手段。 2．在教学活动中，对学生进行组织管理和指导。 3．对学生考试、考核成绩进行评定，除接受教学主管部门组织的复查外， 拒绝其它任何组织、任何形式的干预。 4．根据教育教学改革的实际需要，提出并实施相关的教改试验方案。涉及 面较大的，需经院系和学校教务处认可后执行。 5．有权了解各种教学评估、评优和业务考核的结果。对有关结果有异议的， 有权提出申诉。 第六条教师的教学职责 对承担理论课教学任务的教师实行主讲教师负责制；对承担实践教学环节 的教师实行责任教师负责制，主讲教师、责任教师的主要职责如下： 1.搞好教书育人工作。教师必须首先按照教学规律办事，力求获得良好的 教学效果，同时通过教学活动对学生进行思想、品德和作风教育，言传身教，为 人师表；并经常与学生所在院系交流教学信息，共同解决教学活动中存在的相关 问题。 2.负责选用或申请编写符合相关课程（或教学环节）教学大纲要求的高质 量、有特色的教材（指导书）或讲义；配合教材供应部门完成有关教材的征订、 补订工作。 3.搞好相关课程（或教学环节）的资料收集、教学手段的更新、教学文件 的归档、教学基本建设工作。 4.完成相关课程（或教学环节）的主讲（指导）、辅导、答疑、批改作业[包 括实验报告、实习报告、课程设计报告、毕业设计报告（论文）等]及考试（查） 任务。 5.加强课堂纪律的管理，保证正常的教学秩序。 6.按学校的有关规定，严格考试纪律，主持相关课程（或教学环节）的考 试（查）等考核工作，及时评定学生成绩，做好成绩的分析和报送工作。 三 教师教学纪律和行为规范 第七条教师执教期间，必须坚守岗位，自觉遵守学校的教学纪律。 1．所有承担教学任务的教师，必须按各教学环节的要求履行职责, 由于失 职造成的事故，将追究事故的责任。 2．教师应服从院系和教研室的工作分配与安排，承担教学任务，包括临时 安排的与教学相关的工作，如监考、学生的第二课堂教学、指导学生的学术活动 等。 3．不得擅自停课、缺课、调课或请人代课，否则视作教学事故予以处理。 若遇特殊情况必须请假者，应事先按规定程序做好教学安排，并填写《广东轻工 职业技术学院任课教师请假报告单》，请假一周之内者由院系主管教学负责人批 准，一周以上须经院系主管教学负责人签署意见后报教务处长或主管教学的校领 导批准。请假批准后，将请假报告单交教务处备案。 4．严格遵守上课时间，不得迟到、