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- 2021-12-07 发布于天津
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Unit 4 Where is my car?
A Let’s learn
【课 型】新授课
【学习目标】
1.理解和掌握本课句型:Where is my〔the〕...?Its in/on/under the....
2.能用所学的句型进行简单的对话。
【教学重点】句型:Where is my〔the〕...?Its in/on/under the....
【教学难点】Where的读音;理解方位词on,in,under的含义和用法
【教学过程】
一、预习检测
on in under chair desk
重点句型
Where is my〔the〕...?
Its on(in)the....
3.对话表演等。
二、导入新课
Guess: Where is my …?
一个孩子藏起一样东西,孩子们猜想:In your bag?/…
让孩子们真实的寻找一下,找到的孩子说出自己的答案。
自主探究,合作交流
1.教师拿起,pencil box问学生:Whats this?学生答复:Its a pencil box.教师答复:Yes.Its a pencil box。
2. 教师将book分别放在pencil box上面、里面、下面,讲解示范on the pencil box,in? the pencil box,和under the pencil
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