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- 2021-12-07 发布于天津
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Unit 1 My classroom
Part A
同步教案
教学目标:
1、听懂、会说并能在日常生活中运用We have...这一句型。
2、听懂、会说表建议的句子Lets go and have a look.
3、能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near。
教学重点:
1、学习句子We have a new classroom. We have two new lights.
2、学习用near表示方位。
教学难点:
学生对our 和my 的表达要比理解稍难些。our 一词的发音对学生来说读准不太容易。
教具准备:
1、学生自带一件物品,最好是有关已学过的英文单词。
2、Amy, Mike 和Zhang Pang的面具。
3、一张画有教室的大幅图片。
4、教材相配套的教学课件。
5、教材相配套的教学录音带。
教学过程:
Step 1 Warm-up/Revision
1、复习已学句型:This is… I have… 教师手拿一个毛绒玩具,说:I have a dog, this is my new dog.
2、让学生用事先准备好的实物模仿句子
3、当学生能够说出句子时,教师可提问:Where is it? 启发学生用学过的知识答复:Its on/in/under/the …
4、在学生答复Where is it? 时,教师可以适当的参加near 一词,Its
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