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- 约3.37千字
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- 2021-12-07 发布于天津
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Unit 8 The Spring Festival Part A 教案
教学目标:
语言知识目标
1.学习词汇:the Spring Festival,Chinese,spend,we,make,dumpling,family,并懂得运用。
2.学习句子:What’s the Spring Festival?
How do you spend the Spring Festival?
We make rice cakes.
Do you have a family dinner?
3.学习字母组合th在单词中读 /θ/ 音。
4.学说韵律诗:Draw and Color.
5.功能:描述春节的风俗习惯。
语言技能目标
1.能认读和正确书写the Spring Festival,Chinese,spend,we,make,dumpling,family。
2.通过学习,能够用英语描述春节的风俗习惯。
情感态度
让学生感受中国的传统节日——春节的风俗习惯,激发学生热爱中国传统文化的情感。
文化意识
春节是农历正月初一,俗称“过年〞。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节到了,意味着春天将要来临,万物复苏,草木更新,新一轮播种和收获的季节又要开始。
教具准备:
1.有关春节活动的
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