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远离危险教课方案反省大班 远离危险教课方案反省大班 远离危险教课方案反省大班 远离危险教课方案反省大班 【篇一：大班教课反省】 大班教课反省：《远离危险物件》 《远离危险物件》是一节健康活动，本次活动目标是：1、经过察看 认识安全标记，教育幼儿远离火、电或其余有毒的物体。 2、进一步提升幼儿自我防备意识。这节课我共分五方面来进行教课，第一让 幼儿察看、认识安全标记。认识它的特色和意义。由于幼儿自己就有必定的认识基础，并且对这些标记比较感兴趣，所以讲堂次序仍是很好的。 在打开活动用书时，幼儿都能踊跃的举手告诉我书上图片描绘的是什么，从这里能够看出幼儿对于这些危险物件仍是有必定的危险意 识; 并对它们造成的结果也是比较认识的，大部分的幼儿一次就把全部物件的用途都说出来了，可是对于他们的共同之处幼儿的回答就 不太完好，固然知道可是不可以用一个较好的词语来进行归纳，从这里我发现我班幼儿在语言发展方面，词汇仍是不够丰富需要增强。 幼儿对 “为何这些东西是危险物件 ”，不太认识，有的幼儿说 “原来就是这样的 ”有的说 “由于它会个给人和事物造成损害 ” 所以，在我讲了此后幼儿就有了一种恍然大捂的神态，感觉很快乐，还时时和边上的伙伴那进行沟通。讲堂的氛围一下字就活跃了起来。 在第四个环节中主要让幼儿自己分辨哪些东西是危险的物件，不可以吃也不可以玩的。幼儿都踊跃的举手讲话回答，整体来说幼儿的知识